教育专题:高效阅读训练课第六课时

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,高效阅读训练课,高庄中小 崔红,2,读书名言,书痴者文必工,,艺痴者技必良。,蒲松龄,3,读书名言,读书当将破万卷,求知不叫一疑存,4,我们的口号是:,一目十行不是梦,高效阅读我能行,5,我们的目标是:,一目十行,过目成诵,读书万卷;,高效阅读,高效学习,高效人生。,眼脑机能训练,第一板块,眼脑机能训练准备,定 点 凝 视 训 练,视点左右移动训练,视点上下移动训练,“蛇形”扫视练习,缓解眼疲劳操,五 角 星 式 训 练,1,5,4,3,2,1,2,5,3,4,信以为真,1,2,真凭实据,5,后来居上,3,据理力争,4,争先恐后,16,第二板块 学习固定程序阅读法,说明文的速读程序是:,1,文章的题目,2,文章的作者,3,文章的出处,4,被说明事物的特征,5,说明的顺序,6,说明的方法,7,语言特点,阅读文章后,立刻按照以上七个步骤回忆文章。,说明文固定程序图形记忆法,1,题目,4,事物,5,说明,特征 顺序,2,作者,3,出处,6,说明方法,7,语言特点,18,说明顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,:,从现象到本质从原因到结果从特点到用途,从整体到部分从概括到具体从主要到次要,19,说明方法,1,、下定义,2,、举例子,3,、列数字,4,、打比方,5,、作比较,6,、分类别,7,、引资料,20,注意事项,1,、不出声,2,、不摆头,3,、不指读,4,、不回视,21,注 意,:,一定要做到不回视,一定要做到集中注意力,一定要做到边读边记忆,一定要做到独立完成检测任务,22,高效阅读训练,第三板块,23,高效阅读训练一,文章字数,660,字,阅读计时器,.exe,24,1,、智慧,2,、,B,3,、,C,4,、,D,5,、,狮子身上的毛呈黄褐色,与周围的草色十分接近,若不是它在走动,是不容易被发现的。,检测题答案(一),25,6.B,7.A,8.,眼下的距离还太远,追起来很难奏效,它在迂回。表面看起来它似乎对这群羚羊没有兴趣。,9.B,10.,略,26,高效阅读训练二,文章字数,608,字,阅读计时器,.exe,27,1 ,驴的自救,2 B,3,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,。,4 B,5 A,检测题答案(二),28,6.,哭得很凄惨,安静下来,7.B,8.,B,9.,遇事冷静 聪明机智 勇敢,积极 遇到困难想办法 坚持不懈,10.,略,两篇文章,你喜欢哪一篇?说说自己的理由。,第四板块,感悟评价,30,通过本次训练,我的反思:,通过本次训练,我的收获:,成功源自坚持不懈,永远不要轻言放弃!,其实,人生本身就是一部无字之书。漫漫人生,光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无分,若非有情有义,便很难与书结为“百年之好”。没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了阅读人生,参悟天地,回报社会。让读书成为我们生活的一部分,用阅读滋润我们的心灵,修身养性,增知致雅,唯有这样,我们的生活才充实而有意义!,一目十行不是梦,高效阅读我能行,对自己说:,
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