逢雪宿芙蓉山主人

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,逢雪宿芙蓉山主人,/,/,/,旅途遇风雪，夜里投宿,在芙蓉山主人的家里。,逢雪宿芙蓉山主人,日暮苍山远，,天寒白屋贫。,柴门闻犬吠，,风雪夜归人。,【,唐,】,刘长卿,刘长卿,：,唐,代诗人,。字文房，他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色，寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗，他曾经自豪地称自己为“,五言长城,”。,学习目标：,1.,学会学习古诗的方法。,2.,在感情朗读诗歌的基础上，理解诗歌的意思，想像诗句所描绘的画面，体会诗歌所表达的意境。,自学指导一：,语言的品味,诗词美,用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。,逢雪,/,宿,/,芙蓉山,/,主人,日暮苍山远，,天寒白屋贫。,柴门闻犬吠，,风雪夜归人。,【,唐,】,刘长卿,自学指导二：,语言的品味,节奏美,格律诗节奏的划分有一定的规律：四言,22,（对酒,/,当歌，人生,/,几何）、五言,23,（举头,/,望 明月，低头,/,思 故乡）、六言,222,（朝来,/,户前,/,照镜，含笑,/,盈盈,/,自看）、七言,223,（两个,/,黄鹂,/,鸣 翠柳，一行,/,白鹭,/,上 青天。窗含,/,西岭,/,千秋 雪，门泊,/,东吴,/,万里 船）,.,/,/,/,/,/,/,逢雪,/,宿,/,芙蓉山,/,主人,日暮,/,苍山,/,远，,天寒,/,白屋,/,贫。,柴门,/,闻,/,犬吠，,风雪,/,夜,/,归人。,【,唐,】,刘长卿,自学指导三：,情感的感悟,意境美,请同学们低声默诵古诗，同时把自己当作旅途遇风雪的旅人，体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。,送灵澈上人,唐,刘长卿,苍苍竹林寺，,杳杳钟声晚。,荷笠带斜阳，,青山独归远。,日暮,苍山,远,，,青黑色的山，指芙蓉山。,太阳落山了，在朦胧,的夜色中青山也显得更遥远。,天寒,白屋,贫。,贫苦人家住的房子,由于天冷，那间贫苦,人家的茅屋显得更加贫寒。,柴门闻,犬吠,，,狗叫,在柴门里，听到主人家的狗汪汪的叫起来。,风雪夜,归,人。,回来,原来是芙蓉山主人在风雪之夜回来了。,逢雪宿芙蓉山主人,这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。,试一试，相信我是最棒的！,柴门,闻,犬,吠,，风雪夜,归,人。,闻：吠：归：,诗句的意思是：,听到,（狗）叫,回来,