教育专题:走一步再走一步定

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,走一步,再走一步,莫顿,亨特,请用,“怦怦”“眩晕”“恍惚,”“惊讶,”,四个表示心理的词来复述课文,感知内容,要求:时间、地点、人物、事件要清晰,我不像,其他,孩子那样强壮,而且不能冒险。,这是严禁和不可能的化身,。,心理摧毁,妈妈的警告,“,喂,等等我。”我哑着嗓子说。,“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。,“但是我不能,我,”这句话刺激了他们,,他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,内德嘲笑说:“你可以留下来,如果你想的话。”,“全看你自己了。”杰里看起来很担心,但最后还是和其他孩子一起走了。,心理摧毁,朋友的嘲笑,我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死,。但,是通向顶部的路,看起来,更糟更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。,心理摧毁,自我否定,爸爸:,现,在,下来。要吃晚饭了。,我:,我,不行!我会掉下去的!我会摔死的!,爸爸:,你,能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。,我:,不,,我不行!太远了,太困难了!我做,不,到,!,爸爸:,听,我说,不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,,,这,个你能做到。看着我手电光指的地方,看到那块石头没有,?,看,到了,吗?,我:,看,到了。,心理重建,父亲的指导,作为,父亲,作,为母亲,作为朋友,对,我自,己来说,主旨探究,提醒自己,溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋,走一步,再走一步,天地就将不一样,深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春,挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功,走一步,再走一步,延生拓展,咫尺天涯路,第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步,于是就没有了路,路尽天绝处,尝试着再走一步,万水千山,只源于最初的那一步,
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