世界是发展的(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,联系的观点,发展的观点,唯物辩证法的两个总特征,世界是永恒发展的,A,、,爬行类动物变成始祖鸟,B,、,始祖鸟变成现代鸟类,C,、,恐龙,灭绝,D,、候鸟迁徙,E,、环境破坏，鸟类减少,F,、退耕还林，还草，鸟类回归,问：哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？,关系,运动,变化,发展,区,别,运动,是一般的变化，指的是一种动态的过程；既包括前进、上升的运动，也包括倒退、下降的运动；,变化,侧重于强调运动中发生的状态乃至性质的改变；既包括前进、上升的运动，也包括倒退、下降的运动；,发展,是事物前进和上升的运动、变化；揭示了运动变化中包含的前进和上升的趋向性。,联,系,没有规定事物变化的性质和趋向,规定事物的性质和趋向,运动包括变化和发展,有运动才会有变化与发展,;,发展是运动和变化的最高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性,;,三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的,.,哲学上把世界分为几大领域,动物的演变史,自然界是变化发展的,人类社会是一个不断发展的过程,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辨证唯物主义和历史唯物主义,“,有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到,2010,年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到,2020,年，知识将比,1995,年增加,3,到,4,倍；而,2050,年时人们所动用的科技知识中，,20,世纪末的知识可能只占,1,，即,99,的科技知识是新总结出来的。,”,世界上的,一切事物,人类社会,人的,认识,都是变化发展的,自然界,（原理）,发展的普遍性,1.,唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是 （）,A.,发展就是事物的运动和变化,B.,发展是同一事物的重复和循环,C.,发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物,D.,发展是指每一事物都有其产生和变化的过程,（C）,练习,“天苍苍，野茫茫，风吹草低显牛羊”。历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛，而今，草原退化成“风吹草低见沙梁”，这表明,A,、,事物是发展的，要用发展的观点看问题,B,、,物质是运动的，静止不变的事物是不存在的,C,、,事物的运动变化是具有相对性,D,、客观事物的存在与发展和人的意识无关,（B）,改革开放以来，各行各业都在日新月异地变化，今年是全国第一，明年可能就不是了。这一现象蕴涵哲理是,变化发展是绝对的，不变化发展的事物是很少的,只要努力，就必然能够促进事物的发展,发展是上升的、前进的、进步的运动和变化,一切事物总是变化发展的,A,、,B,、,C,、,D,、,（,B,）,