人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,章 细胞的基本结构,第,3,节,细胞核的结构和功能,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,第3章 细胞的基本结构第3节 细胞核的结构和功能人教版,学习目标,核心素养,1,.,简述细胞核的结构和功能。(重点),2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。(难点),1.,通过理解细胞核的功能和结构的关系，形成结构与功能相适应的生命观念。,2,.,尝试制作真核细胞的三维结构模型，培养科学探究能力。,学习目标核心素养1.通过理解细胞核的功能和结构的关系，形成,1,1,1,导入新课：,1,111 导入新课：1,中中华华,2017,克隆羊多莉,1996,中中华华克隆羊多莉,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材人教版高中,绝大多数真核细胞都有细胞核,哺乳动物,成熟红细胞,高等植物,成熟筛管细胞,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,绝大多数真核细胞都有细胞核 哺乳动物高等植物人教版高中生物,一、细胞核的功能,1,引入概念：,2,资料一：美西螈的核移植实验,卵细胞,结论：生物体性状的遗传是由细胞核控制的,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,一、细胞核的功能1 引入概念：2资料一：美西螈的核移,资料二：蝾螈受精卵横缢实验,结论：,细胞核控制着细胞的分裂和分化,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,资料二：蝾螈受精卵横缢实验结论：人教版高中生物必修一课件：细,资料三：变形虫去核实验,无核部分,有核部分,消化吞噬的食物，,不摄食，不反应。,能摄食，有反应，,失能生长、分裂。,一段时间后,无生命活动,植入另一细胞核,恢复生命活动,结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,资料三：变形虫去核实验无核部分有核部分消化吞噬的食物，能摄食,资料四：伞藻移植实验,伞藻,假根,柄,“帽”,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,资料四：伞藻移植实验伞藻假根柄“帽”人教版高中生物必修一课件,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,资料四：伞藻的移植实验,资料四：伞藻的移植实验,结论：生物体形态结构的构建与细胞核有关系,结论：生物体形态结构的构建与细胞核有关系,细胞核控制着,细胞的代谢和遗传,一、细胞核的功能,细胞核控制着一、细胞核的功能,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,细胞核电子显微镜结构图,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,细胞核电子显微镜结构图人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构,二、细胞核的,结构,染色质,核仁,内膜,外膜,核孔,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,二、细胞核的结构染色质核仁内膜外膜核孔人教版高中生物必修一,核膜：双层膜把核内物质与细胞质分开,核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,核仁：与某种,RNA,的合成以及核糖体的形成有关,染色质：由,DNA,和蛋白质组成,DNA,是遗传信息的载体,二、细胞核的,结构,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,核膜：双层膜把核内物质与细胞质分开核孔：实现核质之间频繁的物,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材人教版高中,染色质与染色体的关系,同一物质,不同时期的,两种不同形态,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,染色质与染色体的关系同一物质人教版高中生物必修一课件：细胞核,细胞核是遗传信息库，,是细胞的代谢和遗传的控制中心,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,细胞核是遗传信息库，人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材人教版高中,三、,建构模型,模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。,物理模型,数学模型,概念模型,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,三、建构模型模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一,功能,模型,结构,统一,课堂小结,：,3,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,功能模型结构统一 课堂小结：3人教版高中生物必修,1.,下列关于染色体和染色质的叙述，错误的是(),A染色质和染色体的成分相同,B染色质和染色体都是遗传物质的主要载体,C染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液染成深色,D染色质只分布在细胞核中，染色体分布在细胞核和细胞质中,C,1,课堂巩固：,4,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,人教版高中生物必修一课件：细胞核的结构和功能新教材,1.下列关于染色体和染色质的叙述，错误的是()C1 课堂,2下图为某细胞部分结构示意图。下列说法正确的是(),A这只能是一个动物细胞的细胞核,B该结构在真核生物的活细胞中都有一个,C甲与核糖体的形成有关,D甲是细胞中最显著的细胞器,C,2下图为某细胞部分结构示意图。下列说法正确的是()C,谢谢同学们的配合,谢谢同学们的配合,