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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,周庄,水,韵,罗 红,(1),和谐的声音,(2),指韵母或章节的收音,(3),指诗赋词曲,(4),风雅、高雅,(5),风度,(6),气韵、神韵,(7),美、标致,韵,词源,斑,斓,：颜色错杂灿烂。,眩,目：耀眼。,相看两不厌：相互之间怎么看也看不够。,谛,听：仔细听。,如泣如诉：像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。,娴,熟：熟练。,难以捉摸：不容易猜测、预料。,瞬,息万变：形容极短的时间内变化多。,璀 璨,：形容光彩鲜明。,摇,曳,：摇动。,稍纵即逝：稍微一放松就会消失。,水墨画,：纯用水墨不着彩色的国画。,版画,：用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。,xin,cu cn,y,d,中国第一水乡,九百年江南古镇,周庄印象,双桥,富安桥,太平桥,船,朗读课文,说说,周庄给作者留下的总的印象,.,总体印象：,小桥流水人家,河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人,“,大概只有在威尼斯才能看到。,”,这里的水，还有一切和水连在一起的事物,第一次：,仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙的,水墨画,。,第二次：,冬天冰雪融化的周庄动感,版画,。,春夜张灯结彩的周庄七彩,梦幻图,问题：,1,、听完朗读后，周庄在我们脑海中是个什么印象呢？,2,、作者向我们描绘了周庄的哪几幅水韵图画,？,我阅读 我品味,古镇被飘动的雨雾笼罩着，,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。,品味：对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一种朦胧美。,我阅读 我品味,本文的语言准确、生动、清新、优美、抒情性强。请品味课文第三次游周庄时的语言。,提示：文中运用了不少生动而贴切的比喻，使所状之物活灵活现。,品味语言,“古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成,一条多姿多彩的光带,。”,“最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了,一条摇曳生辉、光华四射的彩带,。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,，,”,“我很难忘这个奇妙的夜晚，,这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。”,我阅读 我品味,“,在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，,细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升，这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。”,品味：从滴水、流水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹”，而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声，先虚后实，前后照应，意境优美。,我阅读 我品味,“,已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变,最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。”,品味：这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼,花，着重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。,整体水韵图画（,13,段）,“小桥流水人家”,第一次,：烟雨迷蒙的水墨画,第二次,：冰雪消融的动感版画,第三次,：五彩缤纷的梦幻图,三次游历周庄时的不同水韵图画（,4-6,段）,我阅读 我探究,按照时空顺序，多角度去描写景色。,先略后详，逐步加深了描写。,运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物,
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