资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,登 高,杜 甫,感时花溅泪,恨别鸟惊心。,春望,迟日江山丽,春风花草香。,绝句二首(其一),安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。,茅屋为秋风所破歌,随风潜入夜,润物细无声。,春夜喜雨,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。,咏怀古迹,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。,秋兴八首,知人论世,走近诗人,杜甫(,712-770,),字子美,祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县一个,“,奉儒守官,”,并有文学传统的家庭,立功立言是这个家族的传统。,7,岁学诗,,15,岁扬名,与,李白,并称,“,大,李杜,(,“,小李杜,是指,李商隐,和,杜牧,),”,。因曾居长安城南少陵,在成都被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎,后世称之为杜工部、杜拾遗,自号少陵野老。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其,诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为,“,诗史”;杜甫忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被后世尊称为,“,诗圣,”,。,”,杜甫的诗现存,1400,多首,它深刻地反映了唐代安史之乱前后,20,多年的社会全貌,生动地记载了杜甫一生的生活经历;把社会现实与个人生活紧密结合,达到了思想内容与艺术形式的完美统一,代表了唐代诗歌的最高成就,对后世影响深远。,登高,一诗写于大历二年,(767),秋天。当时,持续八年之久的安史之乱已经结束,但边患未消,战乱四起,唐朝局势动荡不安。杜甫原倚靠好友严武居于蜀中,但严武于永泰元年(,765,)去世。四川军阀混战,杜甫难以存身,于是离开成都沿江东下,于大历元年(,766,)到达夔州,滞留于此,时年,55,岁。诗人长期漂泊,备尝艰辛,晚年多病,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世,自己又壮志难酬,种种悲苦郁积心头,于大历二年秋天重阳节独自登上了夔州白帝城外的高台,登高临眺,百感交集,望中所见,激起意中所触,萧瑟的秋江景色,引发了他身世飘零的感慨,渗入了他老病孤愁的悲哀。于是,就有了,登高,这首被誉为,“,古今七言律诗第一,”,的旷世之作。三年之后,杜甫即病死在长沙到岳阳的一条破船上。,诵读提示,节拍要清晰,体现诗的韵律。语气要缓慢,沉重,读出“悲”的基调。,首联,节奏感要强,注意表现整个画面的气氛。,颔联,要读得气势开阔,有包容宇宙之意。,“无边落 木”“不尽长江”二语要一气读出,“木”“江”二字可重读、适当延长、有余韵;“萧萧”“滚滚”要拉长声音,再现木叶和江水的形象,表现诗人不尽的愁绪哀思。,颈联,是全诗的高潮,要提高声调,读得悲愤。重读,“悲”“常”,描绘长年飘泊之苦;重读“病”“独”,刻画老病孤愁,以加重悲苦情绪。基调沉重,宜缓缓读出。,尾联,含无限凄凉于言外,应读得更加缓慢、沉重,让听者仔细体味诗人此刻百感交集的心态。,把握意象,体会感情,1,、,登高,这首诗哪联写景,哪联抒情?,2,、写了哪些景物?诗人分别用什么词描写?抒发了什么样的情感?,入情入境,体悟情感,三秋图,杜甫心,寄意遥深,“,三秋图,”,忧思沉郁,“,杜甫心,”,万里,,地之远也;,秋,,时之凄惨也;,作客,,羁旅也;,常作客,,久旅也;,百年,,齿暮也;,多病,,衰疾也;,台,,高迥处也;,独登台,,无亲朋也。,十四字之间含八意,而对偶又极精确。,宋代,罗大经,曾说颈联的十四个字中含有八层意思:,合作探究,感悟人生,杜甫,不仅给我们以诗歌之美的享受,他的人格精神也是留给后人的宝贵精神财富。我们从,登高,及以前学过的诗中可以获得杜甫的哪些精神财富?,迁移拓展,观照人生,阅读以下几段杜甫诗歌中的名句,进一步体会杜甫的人格魅力,以,“,杜甫与我,”,为题,自选一个角度,写一段话,谈谈,你,的感悟。,1,、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,茅屋为秋风所破歌,2,、朱门酒肉臭,路有冻死骨。,自京赴奉先县咏怀五百字,3,、边亭流血成海水,武皇开边意未已。,兵车行,4,、烽火连三月,家书抵万金。,春望,
展开阅读全文