27卖木雕少年

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,27,卖木雕的少年,我会读,名不虚传 十分壮观 游人如织,清晰可辨,琳琅满目 构思新奇 栩栩如生 一模一样,仔细观赏 爱不释手 语无,伦,次,五官端正,导学提示一,任务,:,弄清,“,我,”,为什么遗憾。,要求：,1,、大声朗读,4,9,自然段，想想从哪些句子,体会到,“,我,”,的遗憾，边读边用,“,”,画出,来。（,2,分钟）,2,、小组交流讨论。（,3,分钟）,3,、全班展示。（,8,分钟）,评价：,抓关键词句，说清楚。,“,买一个吧！,”,坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。,我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要,掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带这沉甸甸的象墩子,?,那少年走到我跟前，诚恳地说：,“,夫人，您买一个吧！,”,“,啊，不，路太远，这个太重,”,我有些语无伦次。,“,您是中国人吧？,”,那少年望着我，猜测道。我点了点头，少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。,我捧着象墩，仔细观赏，,爱不释手,。,正要掏钱购买的时候，我却,犹豫,了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带这,沉甸甸,的象墩子,?,“,啊，不，路太远，这个太重,”,我有些,语无伦次,。,我也为不能把这件,精美,的工艺品带回国而感到遗憾。,说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳,构思新奇,，大象雕得,栩栩如生,。,“,买一个吧！,”,坐凳的主人是个十五六岁、五官 端正的黑人少年。,那少年走到我跟前，诚恳地说：,“,夫人，您买一个吧！,”,“,您是中国人吧？,”,那少年望着我，猜测道。,少年的眼睛里,流露出一丝遗憾的神情。,“,坦赞铁路,”,友谊之路,50,年前，中国为支持非洲国家,帮助他们建造了坦赞铁路。,全长,1860,公里；,穿越陡峭的高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林，施工条件异常困难；,有,64,名中国人献出了宝贵的生命。,周恩来总理曾三次访问非洲国家,无偿地帮助了非洲人民。,“,中非,”,建交,50,多年来，中国总共派出了,100,多个医疗队支援非洲,治愈了成千上万名非洲病人,直到现在，还有很多中国人远赴非洲帮助穷苦的孩子们。,给他们送去了学习用品，带给他们无限的温暖,所以，当少年知道我是中国人的时候，他想起了,，想起了,，想起了,（,）。,暮,这,不,任务：,少年为了不让我遗憾，怎么做的？怎么说的？,要求：,1,、默读,10,15,自然段,用,画出描,写少年言行的句子，想象他当时是怎样想,的？（,2,分钟）,2,、小组交流。（,3,分钟）,3,、全班展示。（,6,分钟）,评价：,抓住关键词句，,想象合理,。,导学提示二,暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们的面前，原来是白天卖木雕的少年。看样子，他是专门在这里等候我的。,少年连连摆手，用不太标准的中国话说：,“,不，不要钱。中国人是我们的朋友。,”,“,这个小，可以带上飞机。,”,少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。,小小组合作,让我们来夸夸这个黑人少年。,虽然你的肤色是黑黑的，但是你有一颗红彤彤的、善良的、真诚的心，,小小的木雕里饱含着浓浓的中非情谊，愿我们的友谊天长地久！,”,