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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加与减（一）,第,1,课时,认识加法,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,一共有多少,1.,结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。,2.,在观察、操作的活动中，探索,5,以内数的加法,。,3.,学习从具体的情境中提出加法问题并解答，会读、写加法算式，正确计算,5,以内的加法。,【,重难点,】,理解加法的意义，并能正确地读出算式。,同学们，请伸出你们的,2,个手指，再伸出,3,个，说一说一共有几个手指？,有几支？数一数，说一说。,一只手有,3,支铅笔，另外一只手有,2,支铅笔。,加起来有几支？数一数。,1,2,3,4,5,，一共有,5,支铅笔。,有几只？说一说，数一数。,5,画一画,4,5,，共有,.,认一认。,3,2,5,加号,读作：,3,加,2,等于,5,。,加法,摆一摆，算一算。,4,2,4,4,1,5,+=,2,1,3,填一填,抢答活动,1+4=3+2=,1+1=,2+2=2+3=2+1=,5,2,4,5,3,5,2,3,5,3,2,5,说一说，填一填,2,2,4,2,3,5,3,2,5,说一说，填一填,5,2,3,5,练一练,1,、把两个数合并在一起用加法，学习了,5,以内的数的加法,。,2,、能够运用所学的知识提出加法问题并解答。,1,3,4,3,2,5,填一填,说一说,2+3=5,3,2,5,1,2,3,看图填一填。,课堂总结,这节课你学了什么？最大收获是什么？,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,下课了！,谢谢,
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