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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,说明文阅读常用的说明方法类型习题套话答案,作比较,:,通过,X,与,X,的对比,突出强调了某种事物的,某种特征,,给人印象鲜明,举例子,:,列举典型事例,生动具体的说明了某种事物的,某种特征,打比方,:,生动形象的说明了某种事物的,某种特征,列数字,:科学具体准确的说明了某种事物的某,种特征,1,、举例子:具体真切地说明了事物的,特点。,2,、分类别:条理清楚地说明了事物的,特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。,3,、打比方:生动形象地说明该事物的,特点,增强了文章的趣味性。,4,、列数字:具体而准确地说明该事物的,特点。使说明更有说服力。,5,、作比较:,突出强调了,被说明对象的,特点(地位、影响等)。,6,、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物,的特征(或事理)。,7,、列图表:,直观形象地说明了事物,的,特点。,8,、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。,9,、摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生,动形象。,10,、作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。,11,、引用说明:引用说明有以下几种形式,A,、引用具体的事例;(作用同举例子),B,、引用具体的数据;(作用同列数字),C,、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。,D,、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。,作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。,
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