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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有趣的溶解现象,青岛版五年级数学下册,实践活动,利用前面学过的数学方法,,想办法测算算出沙子的体积,,再具体地说说你们的方法,或过程。,测算沙子的体积,水的体积,+,沙子的体积,=,沙子和水的体积和,像食盐这样均匀的,分布在水中就称为,溶解,。,猜想,盐水的体积跟食盐的体积和水的体积之间有着怎样的关系?,水的体积,+,食盐的体积,盐水的体积,?,探究目标及要求,小组做好分工,选好测量员、记录员、汇报员;,取适量的水和适量的盐,想办法测算出它们的体积;,将盐倒入水中,用玻璃棒搅拌至完全溶解,形成盐水,测算出盐水的体积;,比较水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等;,实验的过程当中,要注意随时记录好,实验记录,;,实验过程中注意安全,爱护实验仪器,轻拿轻放。,水的体积,盐的体积,盐水的体积,实验记录,通过实验我发现:,通过比较,我得到了结论:,盐水的体积水的体积,+,食盐的体积,水分子比盐分子大,,水分子与水分子之间有,一定的空隙,细小的盐,分子挤到水分子与水分,子之间的空隙中了,所,以形成的盐水体积要比,原来盐加水的体积要小,的多。,溶解:,1,本节课你收获了那些知识?,2,谈谈活动过程中用到了哪些数学方法?,收获与反思,
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