兰亭集序经典课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,集序,王羲之,1理解作品的思想内涵；,2摸索探究作品思想内涵的途径；,3.感受文章叙议结合、骈散并行,的语言特色。,教学目的,比一比，谁的预习最扎实？,癸,u,：天干的第十位。,禊,x,事：一种洗濯祈福的祭祀。,会稽,kuij,：郡名。,激湍,tun,：流势急的水。,流觞,shn,：盛酒的杯顺流而下，人取而饮。,契,q,：符契；竹木刻成，分成两半，可为凭验。,殇,shn,：未成年死去的人。,感慨系,x,之：感慨随着产生；系，附着。,群,贤,毕至形作名，贤才。,少长,咸集形作名，年轻的人，,年长的人。,映,带,左右名作动，环绕。,一,觞,一咏名作动，饮酒。,引以为,流,觞曲水动作使动，使流。,所以,游,目,骋,怀动作使动，使舒展、放开。,不知,老,之将至形作名，老年。,固知,一,死生为虚诞数作意动，把看作一样,齐,彭殇为妄作形作意动，把看作相等。,词类活用,仲尼曰：“死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆坠，亦将不与之遗；审乎无假而不与物迁，命物之化而守其宗也。?庄子德充符?,大意是，死生是天地间的大事，人不会随着受它的影响；即使天翻地覆，也不会随天地塌陷而迷失。他守住天道，不随,补充解释,外物而变化；任凭外物变化，他只守着道的根本。,死生亦大矣,庄子曰：“天下莫大于秋毫之末,而大山为小;莫寿于殇子，而彭祖为夭。天地与我并生，而万物与我为一。既已为一矣，且得有言乎？?庄子齐物论?,大意是，天下万物本来无，与无相比，秋毫为大；天下万物本一体，泰山只是其中一点，算是很小。万物都要死去，殇子寿命就长了；万物生生不息，彭祖也是短命。,天地和我们同生于无，万物和我们都为一个整体，既然是一体，还有什么可说的呢？,一死生、齐彭殇,思考探究,第一、二段有哪些描写景物的句子？这些景物有哪些特点？表达了作者怎样的心情和胸襟？,第三段结尾，作者感慨“岂不痛哉，作者因什么而感到悲哀？,理清文章的思路，找出表达文章主旨的句子。,与当时的名士相比，作者的生死观有何不同之处？作者的观点对你有什么启示?,思考探究,第一、二段有哪些描写景物的句子？这些景物有哪些特点？表达了作者怎样的心情和胸襟？,美景：崇山峻岭，茂林修竹；清流激湍，映带左右；天朗气清，惠风和畅；宇宙之大，品类之盛,特点：清澈明朗，晶莹亮丽，生机盎然,在抒发了生之快乐的同时，又表现出一种旷达的胸襟。,修禊之,乐,盛,乐,良辰,：永和九年暮春之初 佳处：会稽山阴之兰亭,美景,：崇山峻岭，茂林修竹,清流激湍，映带左右,天朗气清，惠风和畅,贤人：群贤毕至，少长咸集,盛况,：列坐其次 一觞一咏,幽情,：信可乐也,思考探究,第二段结尾，作者感慨“岂不痛哉，作者因什么而感到悲哀？,首先来自外在世界的变化万端，其次来自个体生命的长短有数，第三来自生命本体的永难满足。可以说，作者对生死人生的思考是敏锐而苦痛的，因为死生是如此强大而无法抗拒，个体的生命在它面前是如此渺小而脆弱。,思考探究,理清文章的思路，找出表达文章主旨的句子。,第一段开头点出作诗缘由，叙游宴之乐，为下文抒发感慨作铺垫；第二段由写“乐转入抒发对人生的感慨，得出“死生亦大矣的结论；第三段，从纵向入手，说古人兴感之由，指出“一死生为虚诞，“齐彭殇为妄作，进而引出成书过程和诗集的意义。全文扣住了“死生亦大矣这句话。,修禊之,乐,盛,乐,良辰,：永和九年暮春之初 佳处：会稽山阴之兰亭,美景,：崇山峻岭，茂林修竹,清流激湍，映带左右,天朗气清，惠风和畅,贤人：群贤毕至，少长咸集,盛况,：列坐其次 一觞一咏,幽情,：信可乐也,全文三段,修禊之乐 死生之大 兴感之由,所遇 快然自足 老之将至,既倦 情随事迁 终期于尽,死生之大,兴感之由,览昔 假设合一契 临文嗟悼,喻怀 虚诞妄作 有感斯文,痛,悲,思考探究,与当时的名士相比，作者的生死观有何不同之处？作者的观点对你有什么启示?,魏晋政治动乱，社会黑暗。统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生；玄学盛行。,士大夫不满现实，为远离祸害，保全性命，普遍崇尚老庄，追求清静无为，向往自然，喜好放任自由的生活。认为死就是生，生就是死，把死生等同起来，把长寿和短命等同起来。,作者认为“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。,启示：第一，珍视生命；第二，在有限的生命里创造人生的辉煌。,1品析语言，体会思想感情；2结合语境，理解关键语句；,3理清思路，把握文章大意；4联系背景，深入探究内涵。,探究作品思想内涵的途径,?兰亭集序?是一篇诗集序言，作者以情感饱含的笔触，记叙了兰亭的山水佳胜和宴会盛况，进而抒发了对世事变幻、死生无常的感慨。文章反映了一般封建士大夫的人生观；但作者没有彻底走向消极无为，反而在一定程度上批判了其时盛行的死生等同的虚无哲学观，于悲慨中透露出对现实生活的流连与珍惜。这在崇尚老庄、沉迷玄学的时代，是难能可贵的。全文仅320余字，先记兰亭盛会，再论人间死生。情景互见，淋漓满纸，也启人思考。,整体感知,兰亭集序，实那么兰亭集会赋诗其事的总述。,兰亭诗的内容，或抒写山水游赏之乐，或由山水抒发玄理。写游赏的乐趣，包括山水之美、酒友之乐、诗赋之雅，中心内容是在美好的自然与人文环境中得到审美愉悦。,资料链接,如王羲之：“虽无丝与竹，玄泉有清声。虽无啸与歌，咏言有馀馨。孙统：“时禽吟长涧，万籁吹连峰。进而写在山水陶冶中忘记忧愁。如王玄之：“松竹挺岩崖，幽涧激清流。萧散肆情志，酣畅豁滞忧。王徵之：“散怀山水，萧然忘羁。在山水游览中体认玄理的作品，如王羲之：“仰视碧天际，俯瞰,绿水滨。寂阒无涯观，寓目理自陈。从山水中感悟到大自然生生不息的力量。谢安：“万殊混一理，安复觉彭殇。那么是表现万物浑一，莫辨彭殇的思考。,兰亭诗,王羲之,仰视碧天际，俯瞰渌水滨。,寂阒无涯观，寓目理自陈。,大哉造化工，万殊莫不均。,群籁虽参差，适我无非新。,兰亭诗以及集序标志着文人已开始留意于山水审美，并从山水中体悟玄理。这种尝试预,示着山水诗文的兴起。兰亭雅集对中国文人生活情趣有重大影响，同时对文学流派的形成也有着推动作用。,作者,王羲之321379，东晋书法家。原籍琅琊人(山东临沂)，世居会稽山阴浙江绍兴。王羲之出身于两晋名门望族，祖父王正为尚书郎，父亲王旷为淮南太守，伯父王导是东晋丞相，另一伯父王敦是东晋,军事统帅。朝廷召王羲之为侍中、吏部尚书，辞不就。后任右军将军、会稽内史等职，世称“王右军。,王羲之早年从卫夫人学书法，后博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。“兼撮众法，备成一家，到达了“贵越群品，古今莫二的高度。王羲之的行、草最能表达雄逸流动的艺术美。后世誉之为“书圣。,魏晋社会动乱，战乱频仍，人生无常。文人或关心人生，或逃避现实，这一时期的文学创作，多是对民生疾苦的关心和对廊清天下的盼望，悲天悯人的情怀和建功立业的抱负互见，呈现出慷慨悲凉的色彩。这种审美趋向，影响了魏晋文学创作的整个历史时期。,背景,魏晋人每于三月初三，到水边洗濯祈福，被称为禊事。东晋永和九年三月的这一天，王羲之和当时名士谢安、孙绰等42 人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭、茂林修竹之中，列坐在曲水两侧，将酒觞(杯)置于清流之上，任其飘流，停在谁的面前，谁就即兴赋诗，否那么罚酒。,王羲之将这些诗聚集起来，编成集子，并借酒兴写了一篇320余字的序文。王羲之的?兰亭集序?可谓魏晋文学的尾声，全篇流连山,水，探问生命，在中国文学史上享有崇高的声誉。,序言简称序，也叫前言，属应用文体，与跋一类。列于卷首叫序，附于卷末叫跋。其作用在于推介文章著述，说明写作过程、写作目的、主要内容及评说，还可对一些相关的事情作出,补充。序言，有自序、他序等。还有一种赠序，是文人骚客间赠别时用，那么区别于书序。,文体,暮春之初,群贤毕至,崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,流觞曲水,畅叙幽情,永和九年，即癸丑年，三月初，名士们在会稽郡山阴县的兰亭聚会，为的是到水边做洗濯祈福的事。年轻的，年长的，许多贤达都来了。这里有高大险峻的山岭，有茂密的树林和高大的竹子，还有清水急流，在亭的周围辉映环绕。把水引到亭边的曲折水道里来，让酒杯飘流水上供人们取饮。人们列坐在水旁，虽然没有管弦齐奏的盛况，可是一边饮酒一边赋诗，也足够痛快地表达各自深藏的情感。这一天，天气清朗，和风轻轻吹拂。向上看，宇宙广阔无边；向下看，万物丰富繁多，这样来纵展眼力，开阔胸怀，足够尽情地享受视、听的乐趣，实在快乐啊!,译文参考,人们彼此相处，一生很快就度过。有的人喜欢把自己的志趣抱负在室内畅谈；有的人就着自己爱好的事物寄托情怀，身体不受任何约束地放纵生活。尽管人们的爱好千差万别，好静好动，也不相同，可都有这样的体验：当他们对所接触的事物感到快乐时，暂时间自己得到了，快乐而自足，竟不觉衰老将要来临；待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦，心情随着当前的境遇而改变，感慨随着产生，先前感到欢快的事物，顷刻之间变为陈迹了，仍然不能不因它而引起心中的感触。何况人寿命长短听凭造化来定，最后一切都化为乌有。古人说：“死和生也是件大事啊!怎能不悲哀呢？,每当我从文字上看到前人发生感慨的原由，他们彼此如同符契那样相合，总是面对着他们的文章而嗟叹感伤，心里不明白为什么会这样。我这才知道，把生和死、长寿和短命等同看待，是荒唐、妄造的。后人看待今天，也像今人看待从前一样，真是可悲啊!因此我一一记下当时与会的人，抄录了他们的诗作。尽管时代不同事情变化，但人们的情致却是一样的。后代的读者，也将对我这篇文章有感触吧。,课文探究,文中景物有怎样的色彩？寄托了作者怎样的感情？,文章开头稍事交待，就以简明美好，错落有致的语言写出兰亭宴会的盛况。算是一个交代，就转而去绘自然美景。作者以脱去俗务的心境，沉着地走进大自然，外在的世界在他眼里就有了灵性，它们色彩明亮，境界清朗和生机盎然。在人与自然的和谐中，作者的情感高洁而美好，心灵清明而自由。,作者为什么有这样的追求呢？,在中国历史上，魏晋时期治世少乱世多，在300多年的动乱中，“天下名士，少有全者。“独善其身的消极避世思想，逐步成为士阶层的主流意识形态。他们不满现实，又无可奈何，大自然就成为他们隐居避世的理想场所。雅好自然、游玩山水便成为一时风气。西晋朝司马氏以政治高压、文网罗织来去除异己。名士或遁入山林，或佯狂乱世，或清谈玄理。有竹林七贤，嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎常集于山阳河南修武竹林下，“弃经典而尚老庄，蔑礼法而崇放达。最终，嵇康曹操曾孙女婿因不与司马氏集团合作被杀；山涛、王戎那么先后投靠司马氏获得高官。,文章对人生有怎样的看法？表现了作者怎样的襟怀？,魏晋时期通常被认为是我国历史上人和文的自觉的时代。魏晋人对人自身和外在于人的客观世界都有深广的探求，这一时期的文学作品中充溢着浓郁的人生意识和宇宙情调。,良辰、美景、赏心、乐事，写景叙事既然收于“乐，便“悲从中来。一死生、齐彭殇，是其作者探求人生的重要内容之一。一般名士的生死观是，崇尚老庄，等同死生，逃离现实，寄情山水。,本文旨在探索人生哲理，发表对人生忧乐和死生问题的看法，即所谓“畅叙幽情。王羲之的生死观是明确的：一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。由是，他思考并揭示了人生忧患的来源：首先来自外在世界的变化万端，其次来自个体生命的长短有数，第三来自生命本体的永难满足。可以说，作者对生死人生的思考是敏锐而苦痛的，因为死生是如此强大而无法抗拒，个体的生命在它面前是如此渺小而脆弱。最后，他由己之悲古人推及后人之悲己。千古同悲，便深深地撩乱了我们的思绪。,课堂巩固,1.以下各句中加点的词语解释不正确的一项为哪一项,A.悟言一室之内 悟言：坦诚交谈。,B.引以为流觞曲水 流觞：使盛有酒的杯子顺,流而下。,C.亦足以畅叙幽情 幽情：深藏的感情。,D.亦将有感于斯文 斯文：读书人。,【答案】D/我这篇文章。,2.以下句子中，或写景，或叙事，或抒情，请,指出。,崇山峻岭，茂林修竹 ,引以为流觞曲水，列坐其次 ,清流激湍，映带左右 ,情随事迁，感慨系之 ,【答案】写景叙事写景抒情