出手稳准狠-面试中的组织管理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1/21/2015,#,出手稳准狠,面试中的组织管理,组织管理,新老命题方式,新老答题策略,单位要举办一场晚会，请问你怎么组织？,单位要举办一场迎新晚会，请问你怎么组织？,单位要举办一场迎新晚会，现在让你负责组织工作，请问你觉得组织的重点和难点分别是什么？,单位要举办一场迎新晚会，你是现场总指挥，由于线路老化，造成短路断电，现场一片漆黑，观众开始骚动。请问你该怎么处理？,真题展示,单位派你去某企业对农民工就业现状做一个调研，请问调研重点是什么？,（,12.4.21,上午）,你作为社区工作人员，如何丰富新生代农民工的业余生活，有什么建议？,（,12.4.21,上午,）,结合实际，假入你是一名民政局基层工作人员，对本地社会组织地点进行调研，谈下调研对象和调研方法。,（,12-4-22,上午）,新型组织管理命题特点,事情更具体,问题更紧急,情景更复杂,身份有限定,组织管理考察的本质,执行力,解决,实际问题,的能力,组织管理的“三字经”,稳准狠,稳,全面考虑,以事为线。全面找出题干中显性任务和隐性要求。,例题：,你单位要建造图书室，由你负责，期限,3,个月。你如何开展工作？,显性任务：,1,、建图书室,2,、,3,个月期限,隐性要求：,省时省力省钱,例题：,西南地震后,15,名孤儿要到你学校进行参观交流，你是本次活动的组织者，你如何组织？,显性任务：,参观交流活动,隐性要求：,震后孤儿,准,目标明确,以点为先。通过对显性任务和隐性要求的分析得出组织过程中的核心思路，确定任务目标，形成个性化破题。,例题：,你单位要建造图书室，由你负责，期限,3,个月。你如何开展工作？,显性任务：,1,、建图书室,2,、,3,个月期限,隐性要求：,省时省力省钱,充分利用现有资源,个性化破题：,我会本着“省钱省力省时”的原则，充分利用现有资源，力求在,3,个月内完成图书室的建造工作。,例题：,西南地震后,15,名孤儿要到你学校进行学习参观，你是本次活动的组织者，你如何组织？,显性任务：,参观交流活动,隐性要求：,震后孤儿,体会亲人般的温暖,个性化破题：,震后失去亲人是孩子们最大的痛苦，虽然是参观交流活动，但我想仍然要以“温暖”为主题，并从以下几个重点节点予以贯彻：,狠,重点突出,以简为美。围绕个性化破题形成,3-5,个落实要点即可。,牢记：组织管理不要求全，而要重点突出，解决实际问题！,例题：,你单位要建造图书室，由你负责，期限,3,个月。你如何开展工作？,“,落实点”的思考：,分析显性任务的重要环节（组成要素），用隐性要求加以梳理润色。,显性任务：,1,、建图书室,2,、,3,个月期限,隐性要求：,省时省力省钱,充分利用现有资源,显性任务：,建造图书室：,1,、要地；,2,、要书；,3,、要设备；,4,、要制度。,隐性要求：,1,、要地,单位空办公室,2,、要书,鼓励同事捐书,3,、要设备,单位旧桌椅、老书架,4,、要制度,制定借阅制度和管理规定,个性化破题：,我会本着“省钱省力省时”的原则，充分利用现有资源，力求在,3,个月内完成图书室的建造工作。,形成,3-5,个落实点：,1,、选址。对我单位闲置办公室资源进行整合，腾出足够房间供建造图书室使用；,2,、置书。鼓励单位同事捐赠闲置图书作为图书室书籍的主要来源。,3,、置设备。向我单位资产管理部门申请淘汰桌椅、书架等家具，作为图书室设备的主要来源。,4,、申请资金。向我单位财务部门申请部分资金，以购进部分新图书及需要补充的新设备。,5,、规范化。制定图书管理规定和图书借阅制度。,例题：,西南地震后,15,名孤儿要到你学校进行参观交流，你是本次活动的组织者，你如何组织？,显性任务：,参观交流活动,隐性要求：,震后孤儿,体会亲人般的温暖,显性任务：,参观交流活动：,1,、迎；,2,、吃；,3,、住；,4,、玩；,5,、送。,隐性要求：,温暖,个性化破题：,震后失去亲人是孩子们最大的痛苦，虽然是学习参观活动，但我想仍然要以“温暖”为主题，并从以下几个重点节点予以贯彻：,形成,3-5,个落实点：,1,、鼓励我校师生编排节目，举办一场与来访学生互动性强的欢迎晚会，并在晚会上通过“找朋友”等游戏使我校学生与来访学生结成互助对子。,2,、带领来访学生参观学校，鼓励我校学生担任引导员和讲解员，拉近小朋友之间的关系，让来访学生找到来自同龄人的温暖。,3,、为使这项活动更有意义，呼吁我校学生家长一起参与，通过“我家有俩宝”等活动让来访学生快速融入到家庭中，感受来自家庭的温暖。,4,、参观是短暂的，但交流是长期的。借助这次参观交流活动，鼓励我校学生与来访学生建立长期联系，力求让震后孩子们找到心灵的慰藉和倾诉的对象。,练一练,1,、你和朋友接到录取通知书，上班之前你们打算搞次活动既有意义又愉悦身心的活动？,2,、你作为社区工作人员，如何丰富新生代农民工的业余生活，有什么建议？,3,、假如你是学校一个主管，怎么促进你学校学生自主创业。,