资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,3,制取氧气,2,、装置：,两者都可写,思维拓展,方便添加液体,可控制反应的速率,组装简单实用,铜网,固固加热型的,制取,装置,加热高锰酸钾,制取,O,2,装置,加热氯酸钾,制取,O,2,装置,比较下列三个实验装置图：,装置,A,与,B,、,C,相比较，其优点有,:,可以随时添加药品，不断产生氧气。,不需要加热，节约能源,可以控制氧气的产生速率。,比一比,密度比空气大的气体,（,2,）收集装置,排水,法,:,向上排空,法,:,不易溶或难溶于水且不与水发生反应的气体,向下排空气,法,根据气体的溶解性和密度确定,密度比空气小的气体,氧气的收集方法：,_,(1),排水法,(2),向上排气法,(1),排水法,原因,:_,(2),向上排气法,原因：,_,氧气不易溶于水。,氧气的密度比空气略大。,要收集到,较干燥,的氧气：选用,_,。,要收集到,较纯净,的氧气,：,选用,_,。,向上排气法。,排水法。,想一想,1.,下列反应属于分解反应的是,（）,A.,B.,C.,D.,二氧化硫,铁 氧气 四氧化三铁,点燃,石蜡,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,氧化汞 汞,+,氧气,加热,D,氧气,硫,点燃,(,共,15,小题,),知识反馈,2,、,下列化学反应中，属于氧化反应的是,（），,属于化合反应的是,（）,属于分解反应的是,（）,A.,甲烷,+,氧气 水,+,二氧化碳,B.,水 氢气,+,氧气,C.,氧气,+,二氧化碳,+,铜,+,水 碱式碳酸铜,D.,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,点燃,通电,加热,二氧化锰,AC,C,BD,加热,4,实验室制取氧气时，收集一瓶较纯净的氧气的方法是（）,（,A,）排水法 （,B,）向下排气法,（,C,）向上排气法 （,D,）每种都可以,A,3,、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 中，二氧化锰（）,A.,质量减少,B.,在化学反应后化学性质发生了变化,C.,质量增加,D.,加快氯酸钾的分解的速率,D,5,实验室制取氧气时，装药品的大试管口应,(),（,A,）朝下 （,B,）朝上,（,C,）略向下倾斜,(D,）略向上倾斜,6,实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在,(),（,A,）加热固体药品前,（,B,）与加热固体药品同时（,C,）开始有气泡放出时,（,D,）气泡连续并均匀放出时,C,D,7,下列物质中含有氧气的是,(),（,A,）二氧化锰 （,B,）氯酸钾,（,C,）空气 （,D,）过氧化氢,8,检验氧气的方法是,(),（,A,）用火柴去点,（,B,）用带火星木条接近气体,（,C,）用鼻子去嗅气味,（,D,）用天平称量,C,B,9,工业上制取大量氧气的方法是（）,（,A,）加热氯酸钾 （,B,）加热高锰酸钾,（,C,）分离液态空气（,D,）加热二氧化锰,将下列物质进行分类：,A.,稀有气体,B.,冰,水混合物,C.,氖气,D.,江,水,E.,铁钉,F.,高锰酸钾,G.,二氧化碳,H.,澄清石灰水,属于纯净物的有,；,属于混合物的有,；,推断题：将白色晶体,A,与黑色粉末,B,混合加热，能产生一种无色无味的气体,C,，,C,也是空气中的一种重要成分。若将淡黄色粉末,D,放入,C,中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成一种刺激气味的气体,E,，推断并写出下列物质的化学式。（,4,分）,A_,、,B_,、,C_,、,E_,。,14,下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是,(),（,A,）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（,B,）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入,二氧化锰（,C,）二氧化锰是这个反应的生成物（,D,）二氧化锰是一切化学反应的催化剂,15,同时加热下列物质，最易放出氧气的是,(),（,A,）纯净的氯酸钾 （,B,）纯净的高锰酸钾（,C,）纯净的二氧化锰（,D,）过氧化氢溶液,C,B,11.,在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是,_,物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧,气时，氯酸钾是,_,物,二氧化锰是,_,，,若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将,_,，,若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应,_,，,这是,因为,_,。,生成,反应,催化剂,速率很慢,速率加快,高锰酸钾加热分解生成了二氧化锰,
展开阅读全文