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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版三年级语文下册第二单元,矿矿的研究,1.,自由读课文，画出不认识的字，借助拼音或查工具书读准字音。,画出不懂的词和句子，把难读的地方多读几遍。,本文讲了一个什么事？,朗读课文思考：,蓝鲸,蓝鲸,蓝鲸的尾巴,体长,30,米，平均体重,150,吨，最大者,190,吨。它的一只舌头就有,3,4,吨，足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色，这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此，其数量不断下降，现存量仅,20,万头。,蓝鲸,矿矿 蓝鲸,博,士 纠,缠,不清,介绍 书,籍,阅,读 获得 装订,四吨 攻读 俏皮话 一本正经,迈阿密 寿命 怀孕 抱怨,介 订 纠 迈 寿 攻,吨 矿 妻 岩 临,学习生字,老师对矿矿的论文研究有什么要求？,2.,矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸”研究的？,你认为矿矿是一个怎样的孩子？你从文中哪体会到？,爸爸、妈妈给了矿矿哪些帮助？,自读课文思考,小组讨论,细读课文,1.,读课文,1-5,自然段：看看爸爸对矿矿的研究持什么态度。,2.,读课文,6-10,自然段：矿矿怎样做的？爸爸态度的态度如何？,3.,读课文（,11-,最后）自然段：矿矿的论文是怎样的，爸爸又持什么态度？为什么爸爸的态度会发生变化呢？,1.,我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去图书馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀疑。,2.,矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍，在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。,3.,矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸看到的最简短最感兴趣的论文。,理解感悟课文,：,简单的故事能带给我们哪些思考呢？,老师的角度：,孩子的角度：,家长的角度：,通过读课文你知道了什么？,(,有关矿矿的,),体会到了矿矿的认真和执着,。,通过矿矿的学习，你以全打算怎么做？,希望同学们全向矿矿学习。,课后问题答惑,矿矿的研究带给你怎样的启示？,无论是大人还是孩子，要想做好一件事，不仅要认真，要投入，还要有别人的指导和帮助。,课后同学们自己去图书室查找资料，或者回去问父母、或者街坊邻居，或者某些专业人士，从中汲取自己需要的营养，也像矿矿一样完成自己的研究成果。,拓展延伸，积累实践,
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