资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,明华小学三年级,2,班,尊敬的各位家长:,感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,感谢您对自己孩子教育的重视。使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,本次会议有以下内容:,一、介绍期中考试;,二、班级学生情况简析;,三、行为习惯的养成;,四、个人教学行为汇报;,五、几点建议,一、介绍期中考试,大部分同学都考出了自己满意的成绩。有多少付出就有多少收获。能基本反映最近孩子的日常表现。,全班书写普遍潦草,浮躁心态显露。,二、班级学生情况简析,总体都在成长,自我约束能力增强。自习课大部分同学都能自主认真学习。,很多同学表现良好:,榜样,或者能起好带头作用的:,家庭作业认真思考,认真书写:,热爱,体育、劳动:,守,纪律,团结同学,人缘好:,最近进步较大的:,写字:,课堂主动举手:,学习、纪律、团结同学都有 进步,获得各科老师一致表扬:,1、娇、懒不上体育课,不愿意活动。,2,、班级书写潦草。,3,、英语成绩整体下滑。,4,、随意翻动他人东西。,小学生学习习惯辅导:,1,训练法:争取在每个环节上都得到充分练习,注意严格要求并经常检查、反复督促、循序渐进。,2,规范法:没有规矩的训练是低效率的训练。规范应明确具体、有奖惩制度作保证。,3,评价法:要客观公正的评价,评价要及时。,4,榜样示范法:对孩子的行为能发生最大影响的是同伴、看护人,我们要充分发挥身边的榜样示范作用。,三、培养学生良好行为习惯,1,、学习习惯。读书、写字、做数学(不会不做)、听听力(写证明条),2,、文明礼貌习惯。文明用语、不带零食进校园、尊敬师长(不想说话不理老师)、不拿别人东西。,3,、卫生习惯。勤洗衣服、勤洗澡,小学生学习习惯辅导:,1,训练法:争取在每个环节上都得到充分练习,注意严格要求并经常检查、反复督促、循序渐进。,2,规范法:没有规矩的训练是低效率的训练。规范应明确具体、有奖惩制度作保证。,3,评价法:要客观公正的评价,评价要及时。,4,榜样示范法:对孩子的行为能发生最大影响的是同伴、看护人,我们要充分发挥身边的榜样示范作用。,4,、劳动习惯。不要娇惯、溺爱,干好值日生。,5,、午休习惯。,1,:,50,之后到校,午休写证明条。,6,、安全习惯。增强防护意识,放学三五成群,未经允许家长不能进校门。远离精神异常者。,四、个人教学行为汇报,能力,有限,精力有限,但会尽心尽力。,1,、严厉。不写作业的同学必须高质量补教。,2,、公平。平等对待每个孩子。,五、提几点建议,1,、父母多教育孩子,尽好“养”“育”义务。,2,、作业。按时完成,保证质量。,3,、读书。条件允许凑齐,5,本课外书。,4,、少让孩子看电视、玩电脑。家长在看电视时音量尽量调低。,5,、做好榜样的作用。注意自身素质,少说脏话。,6,、家长和老师多沟通。老师既然告诉孩子在校的问题,就证明真的需要家长帮助。,7,、给孩子准备相应的教学辅助工具,如,报刊、杂志等,让孩子学习到书本以外的,知识,开阔学生的视野。但是英才教程之,类的书目我不推荐。,安全教育问题,1、乘车安全,2、饮食安全,3,、恶劣天气,4,、不要私自外出,感谢您的参加,孩子的进步是我们共同的心愿!,
展开阅读全文