高一信息技术基础(必修)第三章

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/3/21,#,第三章,信息的加工与表达（上）,【,考点,】,文字信息的加工与表达,【,涉及教材章节,】,信息技术基础,第三章第一节,一、文本信息加工,字处理软件（,WPS,、,Word,）能够处理文字、图片、表格等信息,（注意：利用字处理软件加工信息，所有操作都要先选择被操作对象）,要制作一个图文并茂的电子报刊，以下软件中哪些是比较合适的？（,）,A,WORD,、,WPS,B,WORD,、写字板,C,WORD,记事本,D,写字板、记事本,在字处理软件中，键盘上主要按钮的作用：,键：插入与改写两种状态切换,键（大写锁定）,:,大小写两种状态切换,键（上档键）：配合其它键，输入该键上方的字母,(,控制键,):,配合其它键起到特定的功能,如：,+C,复制,+V,帖贴,+X,剪切,+S,保存,+Z,撤消,(,换档键,),：配合其它键起到特定的功能,如：,+E,打开编辑菜单,+I,打开插入菜单,键（退格键）：删除光标前的字符,键（删除键）：删除光标后的字符,键：向上翻页,键：向下翻页,键,:,将光标移至行首,键,:,将光标移至末,+,将光标移至文首,+,将光标移至文尾,+,空格 中英输入法切换,+,输入法间切换,如何锁屏？,按住,windows,键后，再按,L,键，这样电脑就直接锁屏了，这样就不用担心电脑的资料外泄,如何找到我的电脑？,轻轻按下键盘上的,Windows,键不放然后再按,E,键，直接打开电脑的资源管理器,如何显示桌面？,直接按下,Windows,键和,D,键,如何有,3D,效果显示切换窗口,按下,windows,键按后再按,Tab,键，可以以,3D,效果显示切换窗口,1.,在字处理软件中，键盘上,键（退格键）的作用是,(),A,删除光标前的字符,B,删除光标后的字符,C,复制光标前的字符,D,复制光标后的字符,2.,在文字处理软件的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（）,A,+B,+C,D,小明制作了一份如图的电子报刊，请问它在电子报刊中没有使用到的元素是（,）,A.,艺术字,B,自选图形,C,图像,D,坚排文本框,要使,WORD,文档的标题位于页面居中位置，应使用的格式工具是（）,A.B.C.D.,1.,在支持多种字体排版的文字处理软件的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（,）,A,插入点所在的段落中的所有文字,B,插入点所在的行中的所有文字,C,文档中被选择的文字,D,文档的全部文字,2.,在文字处理软件中，字的大小可以用字号与磅值来表示，下列说法正确的是（）,A,五号大于四号,B,12,磅大于,14,磅,C,五号与,12,磅字一样大,D,五号小于四号,八号,5,七号,5.5,小六,6.5,六号,7.5,小五,9,五号,10.5,小四,12,四号,14,小三,15,三号,16,小二,18,二号,22,小一,24,一号,26,小初,36,初号,42,1.,在文字处理软件中，要复制一个对象到另一位置的顺序是（）,A,选取对象，到另一位置，粘贴，复制,B,复制，粘贴，选取对象，到另一位置,C,选取对象，复制，到另一位置，粘贴,D,粘贴，到另一位置，选取对象，复制,2.,要设置图片和文字的镶嵌方式，下列可行的是（）,A,必须借助其它软件,B,可以由鼠标选中对象后自由移动到需要的地方,C,选中文字，设置其字体格式,D,选中图片，设置其“文字环绕”方式,小明编辑了一个电子贺卡（如图所示）他对贺卡中处的文字进行的修饰，它们分别是（）,1.,如图,3,所示，文稿中文字的环绕方式为,A,衬于文字下方,B,上下型,C,浮于文字上方,D,四周型,2.,如图,3,所示，文稿中标题应用了,A,字体效果,B,艺术字,C,自选图形,D,上下标,3.,如图,3,所示，该文稿采用的排版方式是,A,框架结构,B,分栏排版,C,图文混排,D,纵横混排,图表信息的加工与表达,【,涉及教材章节,】,信息技术基础,第三章 第二节,二、表格的信息加工（,49,）,表格信息的加工和表达过程：,明确任务 建立表格 分析数据,形成报告,表格的数据处理,:,EXCEL,中几个常用函数：,Average,：平均值,Sum,：总和,Count,：个数,Max,：最大值,Min,：最小值,计算高一一班的总分有以下几种方法：,公式法：,=B3+C3+D3,函数法：,=SUM,（,B3:D3,）,数值法：,=87+85+83,表格,如上图所示，若要计算高一一班的平均分，下列函数使用正确的是（,）,A.SUM,（,B3,：,D3,）,B.AVG,（,B3,：,D3,）,C.SUM,（,B3,：,B6,）,D.AVG,（,B3,：,B6,）,计算高一二、三、四班的总分有以下几种方法：（）,逐个使用函数计算逐个使用公式计算,使用填充柄复制函数（最为快捷）,如上图所示，分别计算二、三、四班的总分，最快捷的操作方式是,A,逐个使用函数计算,B,使用计算器计算,C,使用填充柄复制函数,D,逐个使用公式计算,在工作表操作中，可以将公式“,=B1+B2+B3+B4,”转换为（,）,A,.,SUM,（,B1,：,B5,）,B,.,AVG,（,B1,：,E4,）,C,.,SUM,（,B1,：,B4,）,D,.,=SUM,（,B1,：,B4,）,表格数据的图形化,（,54,）,柱形图,体现不同项目数据之间的比较。,条形图,体现不同项目数据之间的比较。,折线图,反映事物随时间变化的情况和发展趋势。,饼形图,表示各部分在总体所占的百分比。,【,考点,】,了解多媒体信息的基本应用，制作的基本过程，能够根据任务需求，选择、使用恰当的工具软件。,【,涉及教材章节,】,信息技术基础,第三章 第三节,多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本、图形、图像、动画、声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列,交互式,操作的信息技术。,多媒体作品的一个重要特点是（,）,A.,有图片,B.,有声音,C.,有影片,D.,有交互,制作多媒体作品的基本过程：,需求分析 规划与设计 素材采集与加工 作品集成 发布与评价,制作多媒体作品的基本过程：,需求分析：是根据主题确定作品要达到的目标，并分析其必要性和可行性。,规划与设计，是根据需求分析，以形式一个清晰可行的设计方案。,素材采集与加工，根据方案的具体需求，采集所需要的素材，如文本、图形、图像、动画、声音、视频等，并对各种素材进行加工与创作。,作品集成，利用多媒体软件把处理过的素材集成为一个多媒体作品。,发布与评价，把多媒体作品发布，通过与别人的交流和评价，不断改进和完善作品,制作电子报刊,(,多媒体作品,),的步骤有：设计版面，收集与选择素材，确定主题，评价修改，制作作品,一般情况下，较合理的流程顺序是（,）,A.,B.,C.,D.,要制作一份多媒体作品，首先要进行的是,(),A,素材采集与加工,B,规划与设计,C,作品集成,D,需求分析,在多媒体演示文档中，要浏览视图下，按下,CTRL,并拖动某幻灯片，可以完成（）,A,移动幻灯片,B,复制幻灯片,C,删除幻灯片,D,选定幻灯片,制作多媒体作品时，为了方便浏览者从一个页面跳到另一个指定的页面，合适的方式是（,）,A,设置超级链接,B,进行页面设置,C,自定义动画,D,添加新页面,点阵图像和矢量图像,:,矢量图像的文件容量小,不易制作色彩变化太多的图像,进行放大操作时图像不会失真,点阵图像的文件容量大,色彩丰富,进行放大操作时图像容易失真,