“八礼四仪”主题班会教育教学课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“,八礼四仪,”教育主题班会,引,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,1,、礼仪,礼仪是无时不在，无处不有的,表面,不是 ，是细节,2,、尊重,忍让,不是 ，是双赢,八 礼：,立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。,仪表之礼,1.,勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。,2.,指甲里无污垢。,3.,不当众挖鼻孔、掏耳朵。,4.,勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。,5.,坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。,6.,保持书包和个人物品整洁。,7.,公共场合不脱鞋。,8.,站立时抬头挺胸。,餐饮之礼,1.,吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。,2.,夹菜时不在盘中挑拣。,3.,等候家人一起吃饭。,4.,在公共场所就餐时不追逐嬉闹。,言谈之礼,1.,对师长不直呼其名，使用敬语。,2.,接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。,3.,不用带侮辱性的绰号称呼别人。,4.,在校园和公共场所讲普通话。,5.,不说脏话谎话。,待人之礼,1.,记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。,2.,尊重老师劳动，上课认真听讲。,3.,遇人面带微笑。,4.,进别人房间先敲门，得到应允再进入。,5.,用他人的东西，应先征得他人同意，,用后及时归还并致谢。,6.,用零花钱帮助有困难的小朋友。,行走之礼,1.,认识交通标识，遵守交通规则。,2.,上学放学时走规定路线。,3.,乘车有序排队，不拥挤、不插队。,4.,上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。,5.,乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。,6.,不乱按电梯的按钮。,观赏之礼,1.,提前入场，对号入座。,2.,不随意走动，不高声讲话。,3.,瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。,4.,不站立和在通道观看。,5.,观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。,游览之礼,1.,便后及时冲水，不随地大小便。,2.,不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。,3.,不追、捉、打、喂动物。,4.,不攀爬景区设施。,5.,带走自己产生的所有垃圾。,仪式之礼,1.,升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。,2.,参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。,3.,仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。,4.,春节向师长拜年。,5.,清明祭扫不穿鲜艳衣服。,校园不文明行为,文明，让你举止文雅,;,让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,举手之劳，校园可以更美好,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养,。,升降国旗肃立行礼,语言文明，明礼诚信,公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体,孝敬父母，尊敬师长,乘车购物不拥挤,行车走路，遵守交通规则,垃圾不乱扔，草坪不践踏,爱护设施，节约资源,社会交往热情、友好、大方,情趣健康，远离游乐场所。,做文明中学生,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,