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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,先天性行为,和学习性行为,温故知新：,一,、,动物行为的概念,动物进行的有利于它们,存活和繁殖后代,的活动,二、运动系统的组成,骨骼,肌肉,（骨骼肌）,骨,骨连结（如关节）,肌腹,肌腱,关节囊,关节面,关节腔,关节头,关节窝,关节软骨,三、骨、关节和肌肉的关系,3,、动物的主要行为,（,1,）取食行为,（,2,）防御行为,（,3,）繁殖行为,（,4,）迁徙行为,下一页,取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。,返回,。,返回,防御行为：是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。,返回,繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。,返回,故事引入：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。,想一想，议一议：,1.,小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？,2.,小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿吗？,4.,这三种行为一样吗？有哪些种行为是一样的？,5.,前一种和后两种为什么不一样呢？,3.,小狗生下来就会简单的加减法吗？,B,一、先天性行为,概念,：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。,举例,：,灰喜鹊喂养小杜鹃,，,蜜蜂采蜜,，,鸟育雏,，,蜻蜓交尾,蜘蛛结网,二、学习行为,概念,：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。,如果你想让小动物，如猫、狗去规定的地方大小便，费劲吗,?,那么怎样使你的猫、狗去规定的地方大小便呢？,举例,：,蚯蚓的学习行为,，,山雀偷吃奶油,，,猩猩取香蕉,。,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，,靠本能,爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,先天性行为,靠本能,在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，,经过多次尝试和错误后,，蚯蚓能够,学会,直接爬向潮湿的暗室,。,学习行为,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次,偶尔碰巧打开,了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀,也学会,了偷喝牛奶。,学习行为,幼小的黑猩猩,能模仿,成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩,利用经验,来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。,学习行为,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，,就像喂自己的雏鸟一样,，一连喂了好几个星期,。,先天性行为,先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同,?,先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同,?,动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为,1,，上面三种动物分别属于哪类动物？,2,，把它们按低等到高等排序？,环节动物,鸟类,哺乳动物,.,环节动物,鸟类,哺乳动物,.,3,不同动物的学习能力有差别吗,?,学习行为有遗传因素的作用吗,?,不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等,学习能力越差,动物越高等学习能力越强,.,对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影响,分析下列图片资料,美国红雀鸟喂鱼,大,山雀偷喝牛奶,想一想：,上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？,对比以上两图片可知：先天性行为有着很大的局限性。虽然红雀鸟喂鱼的行为是出于本能，但这对于红雀来说是一种浪费，因为它喂养的鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。,讨论：,你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？,考考,你！,先天性行为还是学习行为？,1,、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。,2,、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。,3,、小鸡出壳后猫在它身边，以后,4,、手碰到热壶，立即缩回。,5,、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来,6,、飞蛾扑火，“为光明而死”。,总跟猫“妈妈”。,7,、下列各项中属于先天性行为的是（,）,A,、,马戏团里的狮子表演节目,B,、,老鼠打洞,C,、,小狗作算术,D,、,蚯蚓走迷宫,等待食物。,B,要研究一种动物的行为可以 用什么方法？,1,、观察法,2,、实验法,自然过渡,1.,提出问题,:,菜青虫的取食行为是先天性行为吗？,2,、,作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。,3,、,制订并实施计划,:,（,1,）寻找有菜青虫卵的叶片，将虫卵隔离饲养，孵化出幼虫。,（,2,）用十字花科植物的叶片榨取汁液，并将汁液涂在一小块滤纸上,(,涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色,),。（,3,）准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的薄荷叶或芹菜叶（也可用空白滤纸），然后将两者放在同一直线上。（,4,）将幼虫饿饲一段时间后，放于与已涂汁液的滤纸、叶片距离相等的地方。,（,5,）注意观察记录，看幼虫会爬向哪一端取食。,探究方案示例,:,菜青虫的取食行为的探究,谈谈你的收获,通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界,就必须是“学习,学习再学习”,课堂练习：,1.,下列几种动物行为，不属于学习行为的是（,）,A.,猴子表演骑车,B.,小黑猩猩模仿取食白蚁,C.,失去雏鸡的母鸡抚爱小猫,D.,蚯蚓走“,T”,字形迷宫,2.,下列现象中，属于先天性行为的是（,）,A.,看见人举棒，狗就逃跑,B.,鹦鹉跟客人说“你好”,C.,动物园的小猴推车,D.,失去雏鸟的红雀给金鱼喂食,3.,关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（,）,A.,是先天具有的本能,B.,由身体里的遗传物质所决定的行为,C.,属于先天性行为,D.,是小蜘蛛向大蜘蛛学来的,4.,下列动物中，学习能力最强的是（,）,A.,蚯蚓,B.,青蛙,C.,蝗虫,D.,黑猩猩,5.,下列不属于先天性行为的是（,）,A.,鸟筑巢,B.,母鸡孵卵,C.,公鸡报晓,D.,大山雀偷饮牛奶,C,D,D,D,D,6.,下列各种动物行为中，属于学习行为的是（,）,A.,蜜蜂采蜜,B.,蚂蚁做巢,C.,老马识途,D.,鸟类迁徙,7.,下列有关动物行为的叙述不正确的是（,）,A.,动物的行为都是动物的本能,B.,先天性行为是动物生来就有的,C.,鹦鹉学舌是学习行为,D.,马戏团的小狗表演计算是学习行为,8.,失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微,不至。这说明（,）,A.,动物界的所有动物都能和平相处,B.,猫于鸡的血液关系很近,C.,母鸡的识别能力很差,D.,母鸡的育雏行为是一种先天性行为,C,A,D,课后记,本节课内容简单，大多数学生都能判断出哪些行为是学习行为，哪些行为是先天性行为，对于那些模棱两可的行为，少数学生会判断错，另外，大多数学生不能从获得途径和目的来判断该行为是什么行为，应加以强调行为的分类标准。,
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