《将相和》教学课件(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,将相和,小学语文五年级下册,课文根据,史记,廉颇蔺相如列传,改编。,史记,用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了,众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，治水三过家门,而不入的大禹，伟大的爱国诗人屈原，西楚霸王项羽。,它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文,学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,作者是汉代的史学家司马迁。,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。,他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现,在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一,块儿撞碎在这柱子上,!”,说着，他举起和氏璧就,要往柱子上撞。,蔺相如说,:“,您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了,!”,秦王我都不怕，会怕廉将军吗,?,大家知道，秦,王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！,于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上,请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来,迎接。,负荆请罪,解释,:,荆是落叶丛生灌木，高四五尺，茎坚硬，,可作杖。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形,容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。,近义词,:,引咎自责,反义词,:,兴师问罪,想象说话。,如果当时围观的百姓看到了这感人的一幕，他们会说些什么？这件事如果传到赵王或秦王的耳朵里，他们可能会说些什么？廉颇的属下或蔺相如的属下看到大将军廉颇负荆请罪，又有何感想？今天的你看到了这感人的一幕，回想起生活中和他人相处的点点滴滴，又想说些什么？请你任意选择一个,角色说一说。,收集阅读,史记,中的其他故事，与同学交流阅读感想。,在春秋时期，楚国有一个叫卞和的琢玉能手，,在楚山里得到一块玉璞。卞和捧着玉璞去见楚厉王，厉王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉,王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左脚。厉王死，武,王即位，卞和再次捧着玉璞去见武王，武王又命玉,工查看，玉工仍然说只是一块石头，卞和因此又失,和氏璧,去了右脚。武王死，文王即位，卞和抱着玉璞在楚,山下痛哭了三天三夜，哭干了眼泪后又哭出了血。,文王得知后派人询问为何，卞和说,:“,我并不是哭我,被砍去了双脚，而是哭宝玉被当成了石头，忠贞之,人被当成了欺君之徒，无罪而受刑辱。于是，文王,命人剖开这块玉璞，见真是稀世之玉，遂命名为“和氏璧”。,”,商议,（）允诺,（）,抵御,（）削弱,（）,近义词,商讨,抵挡,承诺,反义词,削弱,（）胆怯,（）,拒绝,（）抵御,（）,增强,勇敢,减弱,答应,进攻,经过：针锋相对逼击缶,以国为重品德高尚,知错就改精神可嘉,将相和,结果：负荆请罪将相和,渑池,之会,经过：机智勇敢斗秦王,完璧,归赵,起因：侮辱赵王要鼓瑟,起因：秦王企骗和氏璧,智勇,双全,负荆,请罪,结果：再立大功封上卿,起因：廉颇不服欲羞辱,经过：相如回避忍退让,顾全,大局,结果：完璧归赵封大夫,维护,尊严,