同步备课一体之生物苏教必修2ppt课件:第三章-遗传和染色体-第9课时

上传人:20****08 文档编号:246407897 上传时间:2024-10-14 格式:PPT 页数:30 大小:1.08MB
返回 下载 相关 举报
同步备课一体之生物苏教必修2ppt课件:第三章-遗传和染色体-第9课时_第1页
第1页 / 共30页
同步备课一体之生物苏教必修2ppt课件:第三章-遗传和染色体-第9课时_第2页
第2页 / 共30页
同步备课一体之生物苏教必修2ppt课件:第三章-遗传和染色体-第9课时_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,读教材自主梳理,研教材互动探究,理教材网络构建,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,第,9,课时性别决定和伴性遗传,学习目标,1,概述性别决定的主要方式。,2.,概述伴性遗传。,一、性别决定,1,染色体的类型,(1),性染色体:决定,_,的染色体,一般是,_,。,(2),常染色体:与,_,无关的染色体,具有,n,对染色体的生物,常染色体一般是,_,对。,|,基础知识,|,性别,1,对,性别决定,n,1,2,性别决定,XY,ZZ,XX,ZW,主要方式,XY,型,ZW,型,性别决定,的过程,生物实例,大多雌雄异体的植物、全部哺乳动物等,鸟类、部分昆虫和部分两栖类等,二、伴性遗传,1,概念由,_,上的基因决定的性状,在遗传时与,_,相关联,也称,_,。,2,实例,人类红绿色盲,(1),决定红绿色盲的基因,显隐性:是,_,基因,常用,b,表示。,位置:位于,_,染色体上,,Y,染色体上没有相应的等位基因。,性染色体,性别,性连锁遗传,隐性,X,(2),人类色觉的基因型和表现型:,(3),遗传特点:,男性发病率明显,_,女性。,男性的红绿色盲基因只能来自,_,,以后只能传给,_,。,女性患者的父亲一定是,_,,儿子也是,_,。,女性,男性,基因型,_,_,_,_,_,表现型,正常,正常,(,携带者,),色盲,正常,色盲,X,B,X,B,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y,X,b,Y,高于,母亲,女儿,色盲,色盲,1,、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。”,2,、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。,3,、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。,4,、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。,5,、数学教学要“淡化形式,注重实质,.,6,、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。,十月 24,2024/10/14,2024/10/14,2024/10/14,10/14/2024,7,、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观察是思考和识记之母。”,2024/10/14,2024/10/14,14 October 2024,8,、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。,2024/10/14,2024/10/14,2024/10/14,2024/10/14,(1),豌豆细胞内的染色体可以分为常染色体和性染色体,(,),(2),常染色体上的基因与性别决定无关,性染色体上的基因与性别决定都有关,(,),(3),人类性别决定发生于受精时,后代性别取决于父方,(,),(4),性染色体上的基因控制的性状遗传都属于伴性遗传,(,),(5),只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者,(,),(6),男性的红绿色盲基因只能来自母亲,传给女儿,(,),答案,(1),(2),(3),(4),(5),(6),|,自查自纠,|,_,_,|,图解图说,|,人类的生男生女取决于父方还是母方?,提示:父方。,_,_,_,_,男性的,X,染色体来自父亲还是母亲?传给儿子还是女儿?,提示:男性的,X,染色体来自母亲,传给女儿。,1,男性的性染色体,X,和,Y,,来自父方还是母方?传给儿子还是女儿?,提示,Y,来自父方,传给儿子;,X,来自母方,传给女儿。,2,男性色盲多于女性色盲的原因是什么?,提示女性只有两条,X,染色体上都有色盲基因,(b),时,才表现为色盲,而男性只要含有色盲基因,(b),,就表现为色盲。,探究点一伴性遗传的特点,3,结合红绿色盲,(,伴,X,染色体隐性遗传病,),的遗传特点及,X,、,Y,染色体的传递规律,尝试分析伴,X,染色体显性遗传病的遗传特点?,提示女性发病率明显高于男性;男性的致病基因只能来自母亲,以后只能传给女儿;男性患者的母亲和女儿一定患病。,4,如果某遗传病的致病基因只位于,Y,染色体上,女性会患病吗?遗传特点是什么?,提示患者全是男性;男患者的父亲和儿子一定患病。,(2)X,、,Y,染色体非同源区段基因的遗传,基因位置,X,染色体的非同源区段,Y,染色体的非同源区段,伴,X,隐性遗传病,伴,X,显性遗传病,伴,Y,遗传病,遗传特点,男患者多于女患者。,女病父子都病。,男正母女都正。,女患者多于男患者。,男病母女都病。,女正父子都正。,父传子,子传孙,世代连续,举例,人类红绿色盲症,抗维生素,D,佝偻病,人类外耳道多毛症,(3)X,、,Y,染色体同源区段基因的遗传,X,、,Y,染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似,但也有差别,如:,【,典例,1】,关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是,(,),A,父亲色盲,则女儿一定是色盲,B,母亲色盲,则儿子一定是色盲,C,祖父母都色盲,则孙子一定是色盲,D,外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲,尝试解答,_,解析本题的四个选项中,,A,项父亲只能传给女儿一个色盲基因,若母亲传给女儿一个正常的基因,她只能是携带者。,C,项中孙子的性染色体,Y,是由父亲传给的,因,Y,上不带色盲基因,所以孙子不一定是色盲。,D,项若外祖父能传递给女儿一个色盲基因,女儿传给外孙女,但另一基因来自父亲,所以不一定是色盲。只有,B,选项是正确的,因母亲是色盲,产生的卵细胞上带有色盲基因,并且一定传给儿子,父亲只传给他一条,Y,染色体。,答案,B,【,跟踪训练,】,1,抗维生素,D,佝偻病是由位于,X,染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是,(,),A,男患者与女患者结婚,其女儿正常,B,男患者与正常女子结婚,其子女均正常,C,女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病,D,患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因,解析根据,X,染色体显性遗传的规律,其中,A,、,B,项中男患者的女儿一定患病;在,C,项中,女患者与正常男子结婚,其后代儿子、女儿都可能正常,也可能患病;,D,项中,由于子女正常,故肯定不携带致病基因。,答案,D,1,孟德尔的,1,对相对性状杂交实验中,无论正交还是反交,,F,1,均表现紫花,为什么?,提示豌豆是雌雄同体植物,无性染色体,花色基因,A,和,a,位于常染色体上。紫花,AA,和白花,aa,,无论正交还是反交,,F,1,均是,Aa,,均表现紫花性状。,探究点二确定基因位置的实验方法,2,写出女性色盲,(X,b,X,b,),与正常男性,(X,B,Y),婚配的遗传图解。,提示,【,典例,2】,某纯种,XY,型植物,红花和白花是一对相对性状,且红花对白花显性,花色基因位于,X,染色体上,还是位于常染色体上?写出实验思路,并预测可能的实验结果及相应结论。,尝试解答,_,解析可选择白花植株作母本、红花植株作父本进行杂交。若花色基因,(,设为,A,和,a),位于常染色体上,则母本为,aa,,父本为,AA,,子代为,Aa,,全部表现红花;若花色基因位于,X,染色体上,则母本为,X,a,X,a,,父本为,X,A,Y,,子代为,X,A,X,a,、,X,a,Y,,即雌性子代为红花,雄性子代为白花。从而可以根据实验结果进行判断。,答案实验思路:选择白花植株作母本、红花植株作父本进行杂交,观察统计子代的表现型。,可能的实验结果:若子代全部表现红花,花色基因位于常染色体上;若子代雌性植株表现红花,雄性植株表现白花,花色基因位于,X,染色体上。,确定基因位置的实验方法,对于,XY,型生物,判断基因位置的通常方法是:若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则采用正交和反交的方法;若相对性状的显隐性已知,则采用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法。,【,跟踪训练,】,2,鸡是,ZW,型生物。已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,由显性基因决定;它的等位基因纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。欲通过一次杂交判定相关基因是位于常染色体上还是,Z,染色体上,则选择的亲本组合是,_,。,解析鸡是,ZW,型生物,又显隐性已知,故应选择芦花母鸡与非芦花公鸡杂交。,答案芦花母鸡,非芦花公鸡,知识脉络,要点晨背,1.,性别决定的方式主要有,XY,型和,ZW,型两种。,2.,伴,X,隐性遗传病:男患者多于女患者、女患者的父子都是患者。,3.,伴,X,显性遗传病:连续遗传、女患者多于男患者、男性患者的母女都是患者。,4.,伴,Y,遗传病:患者全是男性、连续遗传。,5.XY,染色体上任何区段所控制的性状都与性别有关。,6.XY,染色体的同源区段上,存在等位基因;非同源区段上不存在等位基因。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!