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正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,标题文本,#,应用文,信体,其他,介绍、邀请、建议、申请、咨询,感谢、道歉、求助,留言条、通知、演讲稿/发言稿,介绍文本考频分布,2020,2019,2018,2017,2016,2015,全国,1,卷,参赛作文,申请信,建议信,告知信,求助信,约稿,全国,2,卷,投稿,告知信,通知,邀请信,约稿,邀请信,全国,3,卷,求助信,邀请信,介绍信,邀请信,道歉信,/,介绍文本考频分布,年次及试卷,文体,主要内容,2020,全国一卷,参赛作文,介绍一位你尊敬爱戴的人,2020,全国二卷,投稿,介绍一次采摘活动,2020,全国三卷,求助信,介绍英文短剧剧情,2019,全国一卷,申请信,介绍自己的优势,2019,全国二卷,告知信,2019,全国三卷,邀请信,介绍学校音乐节,2018,全国一卷,建议信,介绍中国的餐桌习俗,2018,全国二卷,通知,2018,全国三卷,介绍信,介绍你校体育活动项目开展情况,“介绍信”不常有，而“介绍”常有,既然绕不开介绍,那我应该如何识别？,一、介绍文本的识别,关键词,2020,年广州实验中学,假定你是李华，你的英国朋友Tom 正在阅读中国四大名著（Chinas four great classical novels）,他写信与你交流其中你喜欢的角色。请你给他回信，介绍你最爱的四大名著中的某个人物（character）以及原因,2020,年全国,2,卷,上周末，你和同学参加了一次采摘活动，请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内容包括：,1、农场情况,2、采摘过程,3、个人感受,关键词,介绍,Introduce,Introduce sb. sth.,Introduce sth. to sb.,我想给你介绍一下我的,女神,-,刘亦菲,I would like to introduce my,goddess,LYF,.,I would like to introduce my,goddess,LYF, to you.,假设你是李华，你的美国朋友 Jonah 来信说，想利用自己的年假来中国体验一下中国的传统节日。在端午节、中秋节和春节中，你建议他来过哪个节？请你回复邮件并说明推荐理由。可以适当添加内容，使文章看起来更加充实，要组成通顺连贯的短文。,2020,年东方优播模拟题,假设你是李明，你的澳大利亚友人 Eric 来信说：他对中国的传统节日非常感兴趣所以想利用假期来中国体验一下。请你在端午节、中秋节和春节中，给他推荐节日，并在回复他的邮件中，简要介绍这个节日以及这个节日里的传统习俗（至少二个）,18-19 年江苏南京江宁区高一下期未调研）,关键词,推荐,Recommend,Recommend sb. sth.,Recommend sb. to do sth,我要推荐我的同学到,xxx,学英语,I will recommend my classmates,to learn,English in,xxx,.,2018,年全国,3,卷,假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信，内容包括：,1、学校的体育场馆,2、主要的运动项目,3、你喜欢的项目,假如你是红星中学高一（1) 班学生李华。你的美国笔友 Mike 对中国文化很感兴趣。他写信向你询问有关中国“重阳节“的情況。请你根据以下信息给他写一封回信进行介绍。,节日名称：重阳节（Double Ninth Festival）,节日类型：传统节日,时间：每年农历九月初九,主要活动：出游赏秋，登高健身，拜访父母，吃花糕等,节日意义：敬老，爱老,2016,北京高一期未,关键词,询问,Explain,Explain sth. to sb.,既然有询问，就得,解释,xxx,，你能给我解释下,为什么要学习英语吗,？,xxx,，,could,you explain the reason why,we need to learn English,?,2020,年东方优播模拟题,假定你是李华，在端午节前夕，你去给新来的外教William送粽子，碰巧威廉姆外出，你把粽子放在了他所在社区的门卫处。请附上一则留言。内容如下：,1.欢迎来校任教；,2.端午节的由来，吃粽子的背景和放置地点；,3.希望对方喜欢。,留言条-介绍端午节,2020,年黑龙江大庆三模,假定你是李华，你的新西兰朋友Peter给你发邮件，表示想了解有关中国谚语（Chinese proverbs）的知识及学习方法。请你给他回封邮件，内容包括：,1、中国谚语的由来（人们的智慧和经验，口头传承）,2、中国谚语的特点（简短而富有意义）,3、实用的学习方法,2017,海南文昌中学高二期中,重阳节（the Double Ninth festival），历史悠久，是中国重要的传统节日之。在中国受到国人的重视。假如你是李华，你的澳大利亚笔友 David 最近发来邮件说他对重阳节很感兴趣，很想了解该节日一些情況。请根据以下要点回复邮件。,1. 庆祝时间：农历（Lunar）九月初九,2. 庆祝意义：敬老爱老,3. 庆祝活动：齐登高，赏秋色；配茱萸（cornel），避霉运等。,关键词,想要,Desire,Desire sth,Desire to do sth,我想,要,了解你们班的,孙悟空,同学,。,I desire to know your classmate,Sun Wukong,.,介绍,询问,推荐,想知道,二、介绍文本的识别-关键词,识别出了介绍，我可以动笔了嘛？,介绍文体=介绍+文体,全文介绍,局部介绍,信体,非信体,介绍 文体,二、介绍文本的分类,2020,年广州实验中学,假定你是李华，你的英国朋友Tom 正在阅读中国四大名著（Chinas four great classical novels）,他写信与你交流其中你喜欢的角色。请你给他回信，介绍你最爱的四大名著中的某个人物（character）以及原因,2020,年广州实验中学,假定你是李华，你的英国朋友Tom 正在阅读中国四大名著（Chinas four great classical novels）,他写信与你交流其中你喜欢的角色。请你给他回信，介绍你最爱的四大名著中的某个人物（character）以及原因,介绍信-介绍人物,2020,年黑龙江大庆三模,假定你是李华，你的新西兰朋友Peter给你发邮件，表示想了解有关中国谚语（Chinese proverbs）的知识及学习方法。请你给他回封邮件，内容包括：,1、中国谚语的由来（人们的智慧和经验，口头传承）,2、中国谚语的特点（简短而富有意义）,3、实用的学习方法,2020,年黑龙江大庆三模,假定你是李华，你的新西兰朋友Peter给你发邮件，表示想了解有关中国谚语（Chinese proverbs）的知识及学习方法。请你给他回封邮件，内容包括：,1、中国谚语的由来（人们的智慧和经验，口头传承）,2、中国谚语的特点（简短而富有意义）,3、实用的学习方法,介绍信-介绍中国谚语,2020,年全国,1,卷,你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛，内容包括：,1、人物简介,2、尊敬和爱戴的原因,2020,年全国,1,卷,你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛，内容包括：,1、人物简介,2、尊敬和爱戴的原因,参赛作文-介绍人物,2020,年全国,2,卷,上周末，你和同学参加了一次采摘活动，请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内容包括：,1、农场情况,2、采摘过程,3、个人感受,2020,年全国,2,卷,上周末，你和同学参加了一次采摘活动，请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内容包括：,1、农场情况,2、采摘过程,3、个人感受,投稿-介绍活动,2020,年全国,3,卷,假定你是李华，你和同学根据英语课文改编了一个短剧。给外教Miss Evans写封邮件，请她帮忙指导。邮件内容包括：,1、剧情简介,2、指导内容,3、商定时间地点,2020,年全国,3,卷,假定你是李华，你和同学根据英语课文改编了一个短剧。给外教Miss Evans写封邮件，请她帮忙指导。邮件内容包括：,1、剧情简介,2、指导内容,3、商定时间地点,信-介绍英文短剧,2019,年全国三卷,假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友 Alena 参加，内容包括,时间,活动安排,欢迎他表演节目注意,2019,年全国三卷,假定你是李华，你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友 Alena 参加，内容包括,时间,活动安排,欢迎他表演节目注意,信-介绍活动安排,2020,年东方优播模拟题,假定你是李华，在端午节前夕，你去给新来的外教William送粽子，碰巧威廉姆外出，你把粽子放在了他所在社区的门卫处。请附上一则留言。内容如下：,1.欢迎来校任教；,2.端午节的由来，吃粽子的背景和放置地点；,3.希望对方喜欢。,2020,年东方优播模拟题,假定你是李华，在端午节前夕，你去给新来的外教William送粽子，碰巧威廉姆外出，你把粽子放在了他所在社区的门卫处。请附上一则留言。内容如下：,1.欢迎来校任教；,2.端午节的由来，吃粽子的背景和放置地点；,3.希望对方喜欢。,留言条-介绍端午节,1、单一介绍,1）信体,2）非信体,介绍信,2、拼盘介绍,1）信体,2）非信体,介绍文体,介绍文体,介绍文体,说白了，,就是,介绍人，介绍物，介绍地，介绍事,三、介绍类文本的内容,介绍,人,我有一个朋友，他也年龄不小了，有合适的女生，可以介绍一下吗。,介绍,人,认识这么久了，,你怎么给你的朋友介绍,xxx,？,介绍,人,共性：,个性：,外貌,性格+爱好,介绍,物,听说你,买了一部步步高点读机？这好玩么？,介绍,物,共性：,个性：,外观,功能+特点,介绍,地,Welcome to Beijing,介绍,共性：,个性：,位置,地位+风俗,地,介绍,事,同学们大家,春节快乐，,记得给我拜年。,（,红包,？没有的,）,。,介绍,共性：,个性：,定义,时间+活动,事,人-,哥,物-,点读机,地-,京城,事-,拜年,外观+功能+特点,位置+地位+风俗,定义+来源+活动,外貌+性格+爱好,三、介绍类文本的内容,人-,亮哥,物-,点读机,地-京城,事-,拜年,外观+功能+特点,位置+地位+风俗,定义+来源+活动,外貌+性格+爱好,三、介绍类文本的内容,共性,个性,三、介绍类文本的内容,共性：,个性：,下定义,做补充,What?,How?,四、介绍类文本-中国传统专题,你所知道的中国传统,节日？,四、介绍类文本-中国传统专题,
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