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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,s,版小学语文三年级上册,第,25,课,第七单元,逢雪宿芙蓉山主人,刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。,柴门闻犬吠,风雪夜归人。,添加,“,导学,”,作业中的典型成果。,刘长卿,:,唐,代诗人,。字文房,他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色,寄托于孤寂情怀。擅长写五言诗,他曾经自豪地称自己为“,五言长城,”。,日暮,苍山,远,,,青黑色的山,指芙蓉山。,太阳落山了,远处的山灰蒙蒙的一片,。,天寒,白屋,贫。,贫苦人家住的房子,在寒冷的风雪中,从眼前那破旧的茅舍可 以知道主人家非常贫穷。,柴门闻,犬吠,,,狗叫,在柴门里,听到主人家的狗汪汪的叫起来。,风雪夜,归,人。,回来,大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。,小组讨论,回答问题,1.,这首诗写的是什么时间?(如果你是诗人你此时是什么心情),2.,什么地点?(如果你是诗人你会感到行程怎样)诗人看到哪些景物?听到什么声音?有什么感受?,这首诗形象生动的描绘了,落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人,等自然景物和人物内心世界,构成了一幅,由暮到夜,由远及近,由静而动,,,由无声至有声,,迷茫凄清的“风雪夜归图”。,小组讨论,回答问题,诗人是通过什么来表现芙蓉山主人贫穷的,?,简陋的房屋,贫字、柴门,它通过旅客的所见所闻,生动地概括了山中人家的生活环境,表现了诗人对劳动人民清贫生活的同情。,小组讨论,回答问题,在什么样的情况下,?,什么人归来了,?,出去做什么了?诗人对芙蓉山主人有什么感想?,主人可能出去躲债,借债,为生活奔波劳作了吧!表现了诗人对主人的同情,在当时是不是只有芙蓉山主人家很贫穷呢,其实人民的生活都是很痛苦的,哪像我们现在这样能坐在这宽敞的教室里上课,所以我们要珍惜现在的生活,每一分钱都是你父母辛苦而来的所以我们不应该乱花钱浪费粮食,像上星期六年级的一位同学馒头不吃就把它扔掉这样可以吗,?,我会读,逢雪,/,宿,/,芙蓉山,/,主人,【,唐,】,刘长卿,日暮,/,苍山,/,远,,天寒,/,白屋,/,贫。,柴门,/,闻,/,犬吠,,风雪,/,夜,/,归人。,
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