一模高三家长会ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温馨提醒,离,2015,年高考仅有,64,天,高三,2,班家长会,2015,年,4,月,3,日,我们应该做些什么,尊敬的各位家长,:,欢迎您的到来,!,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,!,知识改变命运,态度决定一切,刻苦完成学业,奋斗成就人生,家长会议程,1,、家长会召开的意义,2,、班级基本情况,3,、学生在校表现,4,、,一模情况分析,5,、存在的问题及下一阶段工作思路,6,、需要家长配合的工作,7,、给家长的一些建议,8,、个别交流,家长积极配合，,老师倾情教育，,学生努力进步！,我们的,愿望,任课教师的学生观,关注班上每一个学生,没有最好，只有更好！,班级没有后进生,不以一时成败论英雄。,希望每个人都有好前途,培养良好的道德品质,培养良好的心理素质,培养有理想抱负的人,严格要求,自主管理,让每一位学生都,健康成功,!,班级管理理念,班级管理价值观：学会做人，珍惜集体，追求上进,一模成绩分析,一、汇报篇,二、反思篇,反思一,:,1,、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？,2,、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。,3,、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思二,:,一模显露出的问题,：,1.,在这次考后，我们发现有些同学的总分总高不了，究其原因，偏科太厉害！,2.,试卷答题过程中暴露出来的不规范性。,3.,基础掌握不扎实、知识漏洞多。,4.,方法掌握不牢，平时不善于总结。,反思三,:,个别学生目前存在的问题,1,、自我放弃，度日如年。,2,、学习观念前卫，考多两分也赚不了钱。,3,、不能认真听取指导老师的批评和建议。,4,、学习方法需要调整。,5,、心理素质，适应性需要加强。,6,、时间观念淡薄，课上人在心不在。,应注意以下几点：,1,、不能骄傲：奋力保持良好的学习状态,2,、保强补弱才会有进步，否则不进必退！,3,、树立危机意识,4,、注重心理（学不进去，怎么调整，要尽快找到方法，减少不必要的干扰）,5,、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏，就有机会）,6,、只有站得高才能看得远。什么样的环境才造就什么样的人！,7,、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一个人在战斗！,坚定信心，冲刺高考（常规、常态、成绩）,1,、常规：,上课：,听课,积极思维,大胆质疑,解决问题（找老师）,确定落实（错题本）；,心理：,正视正常波动,寻求有效帮助,积极乐观,纪律：严格遵守纪律，不轻易请假,2,、常态：常态课收获 常态精神 常态行动,坚持不懈的常规,+,不打折扣的常态,=,成绩,三、展望篇,一模之后我们老师要做的：,1.,落实学生的成绩情况之后，和学生进行一次较为深入的谈话。,2.,通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,3.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,4.,严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序；,9.,老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,8.,加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；,7.,增强学生时间观念；,6.,向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,5.,通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；,家长如何看待孩子,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,家长,适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好,孩子是老师的希望。父母对孩子,期望值的高低直接影响孩子将来,所取得成就的大小。应该有一定,的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,*,期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,*,期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,*,适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,对您的几点参考：,4.,积极配合老师工作,3.,作好后勤工作（生活上）,2.,掩藏负面情绪,1.,以孩子为中心 不要过分唠叨,让孩子感觉这是一个温暖的家,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功,=50%,（学生的自身努力）,+30%,（教师的力量）,+20%,（家长的推动力）,1.,在思想上，家长能够,多与子女沟通,，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并,给其学习施加一定的压力。,注意对子女的教育方式方法，要,多鼓励少批评；,对子女,要有一定的期望,，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；,1,）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2,）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。,3,）,要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作：,2.,在生活上，做孩子的朋友，平等对待，莫总以,“,俺是老爸（老妈）,”,自居。如果长期以来沟通有问题，那更应该冷静。,在孩子面前做好表率，身教重于言教。,3.,在学习上，多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，,给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）,；,不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确的看待自己的孩子，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,4.,在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。,总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。,我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；,我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；,我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；,我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。,共勉：,三,2,班的全体老师从心里喜欢,班里的每一位同学（您的孩子）,这个班真的胜似一家人！,家长会到此结束,祝各位家长健康愉快,谢 谢 ！,