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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,他因相貌英俊而有“周郎之称，精通军事，又精于音律，更有苏轼这样描述过他“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。猜猜他是谁？,周瑜：历史上的周瑜“性度恢廓，谦让服人，有“雅量高致。刘备称他“文武筹略，万人之英。孙权那么赞他有“王佐之资。,周瑜是孙权手下的一名大将，有勇有谋。却在他临死前哀叹道“既生瑜，何生亮！意思是说：既然有了这个智勇过人的周瑜，为什么还要有这个比他更为强大的诸葛亮呢？,草船借箭,PPT模板下载：1ppt /moban/行业PPT模板：1ppt /hangye/,节日PPT模板：1ppt /jieri/PPT素材下载：1ppt /sucai/,PPT背景图片：1ppt /beijing/PPT图表下载：1ppt /tubiao/,优秀PPT下载：1ppt /xiazai/PPT教程：1ppt /powerpoint/,Word教程：1ppt /word/Excel教程：1ppt /excel/,资料下载：1ppt /ziliao/PPT课件下载：1ppt /kejian/,范文下载：1ppt /fanwen/试卷下载：1ppt /shiti/,教案下载：1ppt /jiaoan/,三国演义我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为根底创作而成。,在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。,自由朗读：,1.,这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？,2.,课文讲了一个怎么样的故事？,词语学习,妒忌,都督,推却,迟延,探听,私自,调度,水寨,擂鼓,呐喊,支援,丞相,军令状,自有妙用,神机妙算,词语理解,妒忌：,迟延：,才干：,委托：,调度：,惩罚：,自有妙用：,神机妙算：,惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。,对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨,。,拖延、耽误。,办事的能力。,请别人代办。,调动、安排。,严厉地处分。,自然巧妙的用处。,1.,这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？,主要写了诸葛亮、周瑜、,鲁肃,、曹操几,个,人,，,是诸葛亮向曹操借箭。,诸葛亮字孔明，琅琊阳都今山东沂南人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中今湖北襄阳西，留心世事，被称为“卧龙。建安十二年，刘备三顾茅庐，成为刘备的主要谋士。,鲁肃：172年217年，字子敬，汉族，临淮郡东城县今安徽定远人，中国东汉末年出色战略家、外交家。,在三国演义中，鲁肃是以一个老实人的形象出现，孙权继位后为周瑜推荐，仕于孙权，为孙权谋划战略，深受器重。赤壁之战时，鲁肃力主抗曹，出使联合刘备，并协助诸葛亮、周瑜说服孙权。鲁肃为人忠厚老实，不忍周瑜陷害诸葛亮，屡次协助诸葛亮脱险。,曹操：字孟德，小字阿瞒，汉族，东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的根底。,2.课文讲了一个怎么样的故事？,主要写周瑜因妒忌而陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想以此陷害他。,诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭，挫败了周瑜的暗算，如期交箭，周瑜自叹不如。,草船借箭,起因,:,周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮,诸葛亮容许造箭1-2,开展:,周密准备3-5,借箭经过 6-9,结果,:,如期交箭 周瑜叹服,(10),(,诸葛亮,),神机妙算,胆略,知识,返回,起因局部：,这一局部写的是什么？,写周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮。,诸葛亮的才干怎样？周瑜妒忌诸葛亮是一般的妒忌吗？哪些词可说明并画出来：,“挺、“很,思考：周瑜是怎样“请诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？,周瑜开场以“公事为由迫使诸葛亮不要推却，接着又以“十天为限成心刁难，最后当诸葛亮容许三天造十万支箭时叫诸葛亮当面立下军令状，以便抓到字据，日后好加害于他，他的真正目的是妒忌诸葛亮的才干，设下计来陷害诸葛亮。,诸葛亮为什么不揭穿他，反而承受赶造十万支箭的任务，并且立下军令状？,诸葛亮已识破了周瑜的诡计，如当面揭穿必伤了和气，孙、刘联合抗曹战线就可能破坏，有被曹操各个击破的危险，同时又从大局考虑到与曹军交战必须用箭，于是将计就计，立下军令状。,角色朗读，体会人物性格特点,“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？,“用弓箭最好。,“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。,“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？,“十天造得好吗？,“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。,“先生预计几天可以造好？,“只要三天。,“军情紧急，可不能开玩笑。,“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。,“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。,周瑜设计请诸葛亮造箭，他的阴谋诡计得逞了吗？从哪看出来的？,周瑜的阴谋诡计没有得逞，从第四局部中可看出。,思考题：,、草船借箭的结果怎样？,、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？,、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？,结果诸葛亮按期交箭，周瑜自叹不如，周瑜无可奈何，不得不成认自己确实不如诸葛亮。从周瑜说“我真不如他看出他的沮丧、惭愧。,诸葛亮为什么能借箭成功呢？能用一个词来概括吗？,从哪儿看出诸葛亮神机妙算？,思考：诸葛亮首先算到了什么？从哪句话看出。,首先算到三天之内必有大雾，可以从这里看出第一天不见诸葛亮有什么动静，第二天仍不见有什么动静，直到第三天四更,思考如下：,为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。,他怎么知道三天之内必有大雾？,因为此时天色微明，大雾封江，可蒙住曹军眼睛，使之不明虚实。诸葛亮了解气象变化，预测出三天之内必有大雾。,、学习第三局部，思考，诸葛亮根据什么情况采取什么计策，这样做有什么妙处？圈画出来。,诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上军士擂鼓呐喊，为什么这样布局？,船停在既能受到射来的箭，又能靠大雾使曹军看不清虚实，“一字摆开是为了受箭面积大、数量大。擂鼓呐喊为了虚张声势，迷惑曹操。这说明诸葛亮熟知地理，于大雾中能把船停在受箭的最正确位置。,诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。,诸葛亮深知曹操生性多疑，不明虚实之前，不轻易出击，只会放箭压阵，说明诸葛亮知己知彼。,观察挂图，鲁肃和诸葛亮的表情一样吗？说明什么？,说明诸葛亮对借箭胸有成竹。,四、自学第二局部，找出表达诸葛亮神机妙算的句子,、诸葛亮请鲁肃帮助，借二十条船,、鲁肃容许了果然不提借船之事：,诸葛亮了解鲁肃的为人，忠厚老实，料定他不会泄露机密，可见诸葛亮知己知彼。,三十名军士，一千多个草把子，船用青布幔子盖起来说明谋划周密、巧妙。,、默读全文，想想还有哪些地方表达诸葛亮神机妙算？反映他什么特点？,因为他上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划，所以借箭成功。反映了他足智多谋，具有非凡的才干。,五、围绕中心，学习表达,、作者是怎样表达诸葛亮的神机妙算，足智多谋的？,、作者在几个人物的性格刻画上既鲜明又形象，这是为什么？,作者通过对诸葛亮的语言、动作、神态的描写，从而刻画出他的性格特点。,因为作者抓住了几个人物不同的特点，他们的语言、动作不同表达出人物性格各异。,、由以上可知，在写作中应怎样刻画人物？,抓住人物特点，人物的语言、动作、神态特点，表达人物性格特点，这是我们写作中不能缺少的。,1)有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战，水上交战，用什么兵器最好,(,明里共商军事，暗里设陷阱害人，从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,),2)诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的方案就完了。,为借箭所做的准备,3),这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清,诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。,精通天文 虚张声势 考虑周全 安排巧妙,返回,英雄本色,:,自信 大度 胸有成竹 运筹帷幄 神机妙算,4)诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。,5),诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。,6)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!,周瑜到底哪些地方比不上诸葛亮呢,诸葛亮,周瑜,智商,“,借,”,箭,造箭,胸襟,宽厚待人 把握全局,心胸狭窄 嫉贤妒能,才能,运筹帷幄 神机妙算,返回,课后练习,草船借箭,起因,:,周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮,诸葛亮容许造箭,开展:,周密准备,:,船 军士 草把子,借箭经过,四更出发 擂鼓呐喊,两面受箭 得胜回营,知道鲁肃肯帮助,知道四更起大雾,知道曹操不会出击,顺风顺水,识人,识天,识人,识天,结果,:,如期交箭 周瑜叹服,(,诸葛亮,),神机妙算,胆略,知识,返回,根据 课文内容填空:,(1)一课,故事的起因是 .故事的结局是 .,(2)周瑜要陷害诸葛亮,要他十天造十万枝箭.诸葛亮却只要 ,是因为他 .虽然鲁肃是东吴的大将,但诸葛亮知道 ,所以请鲁肃暗中帮助准备二十条草船.第三天,江上果然 ,诸葛亮下令军士先 ,然后,是为了 .鲁肃很吃惊,诸葛亮却料定,他想 .总之,诸葛亮 ,真是神机妙算.,周瑜妒忌诸葛亮的才干,诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如,三天,胸有成竹,鲁肃为人忠厚,值得信赖,大雾漫天,把船一字排开,船头向西,船尾向东,一边擂鼓,一边呐喊,.,迷惑曹操,巧妙借箭,曹操不会出兵,曹操只会叫弓弩手射箭,计算准确,知天知地,知己知彼,返回,六、总结、扩展,、通过本文的学习，你认为诸葛亮、曹操、周瑜、鲁肃各是什么样的人？,
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