人教版高中物理必修一25自由落体运动ppt课件

上传人:1ta3****9ta1 文档编号:245991948 上传时间:2024-10-11 格式:PPT 页数:17 大小:602.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版高中物理必修一25自由落体运动ppt课件_第1页
第1页 / 共17页
人教版高中物理必修一25自由落体运动ppt课件_第2页
第2页 / 共17页
人教版高中物理必修一25自由落体运动ppt课件_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究自由落体运动,(,1,)亚里士多德观点:物体下落快慢由物体重力决定。即:物体越,重,,下落越,快。,(,2,)伽利略观点:物体下落的快慢与物体的质量,无关,。,一、亚里士多德和伽利略关于“落体运动”的观点,谁的观点正确呢?,实验:,比萨斜塔实验,伽利略还在比萨斜塔做过落体实验:在塔顶,他同时释放两个铅球,一个轻,一个重,最后两个铅球同时落地。这个实验有力地反驳了亚里士多德的观,点。,轻重,不同,的物体下落,一样快,实验与探索,实验器材:,两张厚的纸片和两张薄的表面积与厚纸片相同的纸片,实验内容:,1,)厚纸片和薄纸片从同一高度下落,2,)薄纸片和纸团从同一高度下落,3,)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落,1,)厚纸片和薄纸片从同一高度下落,实验结果:厚纸片,快,,薄纸片,慢,2,)薄纸片和纸团从同一高度下落,实验结果:纸团,快,,薄纸片,慢,实验结果:一样快,3,)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落,重的物体下落快,轻重,相同,的物体下落,不一样快,轻重,不同,的物体下落,一样快,实验探索,结论:,物体下落的快慢与质量无关。,那么,实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快?,即:影响物体下落快慢的因素是什么?,猜想,:,a,、,与物体的形状、体积有关,b,、与空气阻力有关,观察与思考:,(,1,)牛顿管中有空气,现象:,金属片快,羽毛慢,(,2,)牛顿管中没有空气,现象:,金属片和羽毛一样快,结果分析:影响羽毛和金属片下落快慢的原因?,空气阻力,1971,年,阿波罗飞船登上无大气的月球后,宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验,无数观众从荧屏上看到,它们并排下落,同时落到月球表面。,轻重,不同,的物体下落,一样快,阿波罗登月实验,结论,1,:,忽略空气阻力,,轻重不同的物体下落快慢,是,的。,结论,2,:,影响物体下落快慢的因素是,。,相同,空气阻力,观察与思考:,(,1,)牛顿管中有空气,现象:,金属片快,羽毛慢,(,2,)牛顿管中没有空气,现象:,金属片和羽毛一样快,结果分析:影响羽毛和金属片下落快慢的原因?,空气阻力,二、,自由落体运动,1,、概念:,物体仅在重力的作用下,从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。,2,、,自由落体运动条件:,只受重力,从静止开始,即:不受其它力或者其它力可以忽略不计,即:初速度为零,三、如何探究物理运动的规律呢?,研究物体的运动轨迹,方法:,1,、打点计时器,2,、频闪照片,1,、用手托重物将纸带拉到最上端;,2,、打点计时器的安装要使两限位孔在,同一竖直线,上,以减少摩擦阻力;,3,、选用质量和密度较大的重物,以减小空气阻力的影响;,4,、要,先,接通打点计时器的电源再释放纸带;,5,、手捏纸带松手之前,不要晃动,保证打出的第一个点清晰;,6,、多打几条纸带,直到选取只有打出的第一个点与第二个点之间间隔约为,2mm,的纸带才有效;,7,、选取所打点迹清晰,呈一条直线纸带去研究。,注意事项:,2,、下列说法正确的是(),AD,练习,1,、关于自由落体运动说法正确的是(),A,、物体从静止下落的运动就叫自由落体运动,B,、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动,C,、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动,D,、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫,自由落体运动,D,A,、铁球从三楼无初速度下落是自由落体运动,B,、无风时,树叶的下落运动属于自由落体运动,D,、忽略空气阻力,树叶和铁球从同一高度同时,下落一样快,C,、忽略空气阻力,树叶和铁球从同一高度同时,下落,铁球比树叶快,小 结,2,、自由落体运动,初速度为零,只受重力,1,、物体下落的快慢与什么有关?,亚里士多德观点,物体,越重,下落越快。,伽利略的观点,条件,概念:,只受,力,从,开始的运动,物体,下落快慢与质量无关,影响下落快慢的因素是空气阻力。,重的物体快?,重力,静止,纸带分析,1.9,5.8,17.3,13.4,9.6,A,D,C,B,F,mm,E,1,、重物在下落过程中其速度有没有变化?依据是什么?,思考:,2,、,s,与,t,的关系是 ,还是?,作业,:实验与探究,3,、影响实验精确程度的因素有哪些?,5,4,3,2,1,t(s,),s,(m),1.9,5.8,17.3,13.4,9.6,A,D,C,B,F,mm,E,谢谢,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!