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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,讲课人:向 庆,充 要 条 件,(3)若 ,则,p,是,q,成立的_条件;,(2)若 ,则,p,是,q,成立的_条件;,(1)若 ,则,p,是,q,成立的_条件;,复 习,设有条件为,p,,结论为,q,:,充分,必要,充要,例,1,:判断下列条件,p,是结论,q,的什么条件。,(,1,),p,:我是中国人,q,:我是四川人,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充分条件,(2),p,:,q,:,规律,小范围 大范围,-2,0,3,例,2,:判断下列条件,p,是结论,q,的什么条件。,p,是,q,的充分条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充要条件,(2),p,:,q,:,(3),p,:,q,:,(1),p,:,q,:,互 相 检 测,A,组,:,p,是,q,的充分条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充分条件,B,组,:,p,是,q,的充要条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的必要条件,C,组,:,p,是,q,的充分条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充要条件,D,组,:,p,是,q,的充要条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充分条件,E,组,:,p,是,q,的充分条件,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充分条件,F,组,:,p,是,q,的必要条件,p,是,q,的充要条件,p,是,q,的必要条件,A,知识迁移与运用,B,B,B,D,B,D,B,A,B,课堂小结,规律:小范围 大范围。,作 业 布 置,第二环节的10个成考真题,写明原因.,谢 谢!,
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