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,第,3,课时,认识东南、东北、西北、西南,位置与方向(一),1,义务教育人教版三年级下册,一,复习导入,西,南,北,回忆一下,在生活中怎么辨认方向?,先确定一个方向,再确定其他三个方向。,东,一,复习导入,南,北,回忆一下,在生活中怎么辨认方向?,东,与,西,相对,,北,与,南,相对。,西,东,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,你从图中能确定哪些方向?,南,西,东,北,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,南,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢?,北,指南针能帮我们辨认方向。,二,探究新知,从指南针上你发现了什么?,东北方向在东面和北面之间;,多了,4,个新的方向。,东南方向在东面和南面之间;,西南方向在西面和南面之间;,西北方向在西面和北面之间;,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,你从图中能确定哪些方向?,南,西,东,怎么确定多功能厅的方向呢?,北,餐厅在校园的()角,存车处在校园的()角,科技楼在校园的()角。,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,南,西,东,北,西北,东南,西南,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,南,西,东,北,餐厅在存车处的()方向,西北,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,南,西,东,北,科技楼在多功能厅的()方向,西南,二,探究新知,多功能厅,科技楼,存车处,餐厅,南,西,东,北,多功能厅在,科技楼,的()方向,东北,二,探究新知,三,对应练习,在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。,四,课堂小结,借助身边的事物辨认方向时,先确定东南西北中的一个方向,再确定其他三个方向,最后确定东南、东北、西南、西北四个方向。,五,巩固练习,完成下面的方位示意图。,南,北,东,西,东北,东南,西南,西北,六,拓展延伸,生活中我们所说的东北风是指从东北方向刮向西南方向的风。,风向知识,七,课后练习,一、填一填。,1.,方向是两两相对的,东与西相对,南,与,(),相对,东,南,与,(),相对,,(),与东北相对,。,北,西北,西南,2.,旗杆的影子在旗杆的西面,阳光是从,(),面照过来的;今天刮西北风,彩旗往,(),飘。,东,东南,七,课后练习,在 的东面画 ,,在 的西北面画 ,,在 的东南面画 ,,在 的东北面画 ,,在 的,(),面。,二、按要求画一画,填一填。,东北,
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