群文阅读诗词中的托物言志

*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,群文阅读诗词中的托物言志,诗词中的托物言志,2,托物言志诗,托物言志，是作者借助,物的象征,义来表达,个人胸怀心志,的一种艺术手法，又叫感物抒怀。,托物言志诗,，又叫咏物诗 。诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、托物言志、比兴等手法，把自己的,抽象的某种理想和人格,融于某种,具体事物,。那么，一首好的托物言志诗，应该具有什么特点呢？,3,托物言志诗,首先，既然是咏物诗，当然要能逼真地写出所咏之物的特征，并能深入其里，摄取出事物的神韵、品格来，即要做到“神似。,4,托物言志诗,其次，在欣赏咏物诗时，要注意作者在描摹的事物中所寄托的感情。即要明白言的什么“志,5,?石灰吟?-明于谦,?竹石?-清郑燮,?卜算子咏梅?-宋陆游,?咏怀八十二首?其七十九-三国阮籍,6,石 灰 吟,【明】于 谦,千锤(chu) 万凿/出 深山，,烈火焚(fn) 烧 /假设 等闲。,粉骨碎身/全 不怕，,要留清白/在 人间。,一、共读一篇，,翻开思路学方法：,7,学诗四步法：,一、找,物,二、看,特点,三、析,品格,四、悟,志趣,一、找,二、看,三、析,8,找物：,看特点：,析品格神韵：,悟志趣：,石灰,要经过千锤万凿、烈火燃烧、粉身碎骨、留清白。,坚强不屈、无惧死亡、高洁的情操。,坚强不屈，坚守高洁情操的决心,9,咏怀八十二首其七十九,三国阮籍,林中有奇鸟，自言是凤凰。,清朝饮醴(l泉，日夕栖q山冈。,高鸣彻九州，延颈望八荒。,适逢商风起，羽翼自摧藏。,一去昆仑西，何时复回翔。,但恨处非位，怆悢(ling)使心伤。,二、,再读一篇,，,加强理解固方法：,10,找物：,看特点：,析品格神韵：,悟志趣：,奇鸟,饮醴泉、栖山岗、高鸣彻九州，延颈望八荒、羽翼自摧藏、处非位,品行高洁、才能出众、志向远大、才华不得施展、不被赏识悲苦,孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。,11,三、自读两篇，小组交流用方法,12,卜算子咏梅 陆游,驿外/断桥边，,寂寞/开无主。,已是/黄昏/单独愁，,更著/风和雨。,无意/苦争春，,一任/群芳妒。,零落/成泥/碾作尘，,只有/香如故。,13,竹 石,【,清,】,郑 燮,(xi),咬定青山不放松，,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，,任尔东西南北风。,14,物,特点,品格神韵,志趣,卜算子咏梅,竹石,梅,断桥边、寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵、“无意苦争春，一任群芳妒“香如故,境遇凄惨、孤苦无依、不慕虚荣、与世无争、胸怀坦荡、永远保持着高洁的人格、清白的操守,虽历尽艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心。,竹石,咬定青山、立根破岩、千磨万击,顽强、无畏无惧、大方潇洒、积极乐观,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气,15,四、梳理统整，全班回忆理方法,找,看,析,悟,16,五、拓展延伸，推荐阅读迁方法：,推荐篇目：?墨梅 ?王冕,?菊花?黄巢,?在狱咏蝉?骆宾王,17,再见,!,18,谢谢,19,The End,谢谢您的聆听！,期待您的指正！,