建筑设计手绘表达讲义

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,主讲：胡嘉渝,2011,2012,下,主 要 内 容：,一、概述,二、课程安排,三、任务书（,1,）讲解,主 要 内 容：,一、概述,二、课程安排,三、任务书（,1,）讲解,一、概述：,1.,建筑设计手绘表达的,涵义,2.,建筑设计手绘表达的,发展,3.,建筑设计手绘表达的,分类,一、概述：,1.,建筑设计手绘表达的,涵义,（,1,）概念：,通过,手工绘画,的方式形象而直观地表达,建筑设计,的构思和意图。,手绘,(,绘制）,vs.,机绘,（打印）,（,3,）意义,设计的媒介和桥梁,灵感的火花,专业水准的体现,（,2,）应用,：,建筑速写,草图表达，快题设计,方案渲染,一、概述：,2.,建筑设计手绘表达的,发展,三个阶段,第一阶段,：,第二阶段,：,第三阶段,：,1949,1990,年，,钢笔画、,水墨渲染,、水彩渲染、水粉表现,1990,1999,年，,钢笔画、水彩渲染、水粉表现、,喷笔表现、,彩铅、马克笔快速表达,2000,，,钢笔画,、,彩铅、马克笔快速表达,与,电脑绘图,一、概述：,3.,建筑设计手绘表达的,分类,（,1,）钢笔画：,徒手、尺规,；,（,2,）水彩渲染：淡彩,；,（,3,）水粉表现：浓彩,；,（,4,）彩铅、马克笔快速表现,。,主 要 内 容：,一、概述,二、课程安排,三、任务书（,1,）讲解,二、课程安排：,1.,课程目标,：,草图表达、快速表达和方案渲染；,2.,三个水彩渲染作业；,3.,两个马克笔快速表达作业；,4.,课程总共,18,周，隔周开课。,主 要 内 容：,一、概述,二、课程安排,三、任务书（,1,）讲解,三、任务书（,1,）讲解：,1.,教学目的,2.,内容,3.,绘图步骤,4.,注意事项,5.,评判标准,三、任务书（,1,）讲解：,1.,教学目的,（,1,）熟悉水彩渲染所需工具的使用,；,（,2,）通过练习理解色彩基本关系,；,（,3,）掌握平涂、退晕和叠加等基本的色彩渲染技法,。,三、任务书（,1,）讲解：,2.,内容,平涂,退晕,叠加,三、任务书（,1,）讲解：,3.,绘图步骤,（,1,）,裱纸,（,2,）,打底稿,：用,2H-HB,的铅笔打底稿，铅笔线宜细且色淡,（,3,）,将画板倾斜,（,4,）,渲染,三、任务书（,1,）讲解：,4.,注意事项,(1),纸面应洁净，没有油迹、折迹、擦迹；,(2),裱纸时应有一定拉力，裱出的纸面平整，再着水不会皱起。尤其四边粘合要牢固，中途不会开裂；,(3),毛笔要不易掉毛，不含杂墨、杂色，笔锋清楚，有弹性；,(4),颜色含胶量适当，不用变质、僵硬的颜料；,(5),调色要足量，避免中途因无色而停顿；,(6),图板控制好倾斜角度，过平走水不畅出现横纹，过于倾斜颜色很容易流落；,(7),运笔要匀层、匀量、匀速；,(8),所有边缘都应细心，不能画出界外；,(9),收笔部分及时吸水，防止返水现象；,(10),每画一遍从头到尾一气呵成，中途绝对不可返回修补；,(11),一遍干透再画第二遍；,(12),深色须经反复渲染叠加来完成。,三、任务书（,1,）讲解：,5.,评判标准,（,1,）整体布图均衡,（,2,）平涂练习色彩均匀,（,3,）退晕练习过渡自然,（,4,）叠加练习层次清楚,四、第四周课堂前准备：,裱纸结束,底稿完成,课堂开始渲染,