班队课网络安全

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,班队课网络安全,“当时我真想用酒瓶痛打网吧老板，然后自己跳楼自杀。这是陈女士痛苦的自白。她的儿子毛毛上初二时迷上了网吧，仅3个月时间，成绩从全年级前4名落到班级最后1名，半年多来，他三天两头泡在网吧不回家，即使回到家也从不和家长交流，说得最多的一句话是：“还是网吧老板好，从不逼我学习，还给我好吃好喝的！在中考前他竟为去网吧旷课近40节，40多岁的陈女士几乎一夜之间白了头发。她大声疾呼：“快救救我的孩子吧！,救救孩子吧,2,教你一招：,“三步法拒绝朋友的不良诱惑,二、建议：“要不，咱们去下盘棋，打一场球，或去爬山，看一场电影也行。,一、拒绝：“对不起，我不能这样做！,这样对我们危害挺大的！,三、忠告：“我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉教师家长了。你最好也别这样做！,3,我 有 妙 招,小明迷上了一个网络游戏,他总想让自己在游戏中的人物不断升级，越玩越上瘾.他也想控制住自己的行为,但总是不能成功,你能帮助他吗?,4,1避开诱因法,2婉言谢绝法,3专时专用法,4联想后果法,5主动请人帮助监视法,6良好兴趣爱好法,7自控法,拒绝不良诱惑的方法,5,我的收获,抗拒不良诱惑,1避开诱因法,2婉言谢绝法,3专时专用法,4联想后果法,5主动请人帮助监视法,6良好兴趣爱好法,7提高自控力,6,请跟我唱,零点乐队,相信自己,7,祝同学们,明天更美好,谢谢大家,8,趣味小测试,我抵制诱惑的能力强吗？,9,测测你的自控能力,1、期末快到了,同学们都在紧张地复习,这时,电视台播出你喜欢的电视剧,你(),A.对电视剧忍痛割爱 B.看完电视再复习,C.放弃学习,看电视,2、正在做作业时,朋友们喊你去玩,你(),A.委婉地拒绝 B.匆匆忙忙赶完作业,再去玩,C.立刻丢下作业,飞奔而去,3、当你心情烦躁,什么事也懒得做的时候,你(),4、晚上,你做作业,有人在打扑克,玩游戏,你(),C.不做作业,跑出去玩或看他们玩,10,5、教师在上课,但你还有一本小说未看完,你(),6、你通常(),A.不管教师在不在都认真学习,B.只有教师守着你,才学习,C.教师盯着我,我也只装装样子,不认真学习,7、上课时,你的同桌热情地想和你聊天,你(),A.不理他(她)B.漫不经心地应付他(她),C.和他(她)聊天,8、当学习和娱乐发生冲突时,你(),A.马上决定去学习 B.先娱乐,再学习,C.尽情娱乐,忘了学习,11,评价方法:,每题选一个答案。选A得5分,选B得3分,选C得0分。,计算合计得分。35-40为能力很强,25-30为一般,25分以下为较差.,12,13,网,思考:,动漫作品反映了什么现象？有什么危害？你能帮助他吗？,我有妙招,14,我来判断,1、丁小兵在游戏厅前徘徊良久,断然离开.,2、王大良欣赏美女图画入迷,常常浮想联翩,神不守舍,后来踢足球而抵抗.,3、刘强是追星族,沉迷于听歌.后来让同桌踩脚提醒.从此以后上课认真学习,课余时间才赏歌.,4、同学请刘某“出气,刘某想到既伤人又违纪,断然拒绝.,他们运用了哪些方法来战胜不良诱惑的？,远离不良诱惑，共度美好年华,勇敢者的行动,15,16,处方一:,联想后果,具体做法,:,沉迷网络不想学习,成绩下降,考不上理想的学校没有好的未来,处方二:主动请人帮助,具体做法:和父母签一个上网规定:每周上,网一小时.如能严格执行,奖励半小,时;否那么取消本周上网资格,并做监,督记录.,处方三:,避开诱因法,具体做法:,把电脑藏起来,眼不见心不动，积极参加,集体活动,做有意义的事情,充实自,己,主动地避开电脑的诱惑.,处方四:,具体做法:,制定严格科学的作息时间表，严格分配时间，是什么时间做 什么事，改掉因迷恋某一事物 而误时的坏习惯。,17,其他不良诱惑,武侠小说的诱惑,上网的诱惑,看电视的诱惑,吸烟的诱惑,“坏同学的诱惑,抄袭作业的诱惑,贪玩的诱惑,赌博的诱惑,不安康信息的诱惑,怎样抵制?,18,七年级学生邱林，因迷恋网络游戏而辍学，一日他从家里偷了,140元钱去上网，被家长发现后遭打骂。第二天上午，不能去上网的邱林，用绳索在自家楼上悬梁自尽。,为了玩游戏,，山东省两青少年把家里给的零花钱都用来上网，钱花光了，就想自己搞钱上网。于是，他们走上了犯罪的道路。最终，他们因抢劫罪判处两年有期徒刑。,你如何对待他们的行为？,同伴教育,19,案例分析,初中生小霍、小年和小冰是在网吧里认识的“铁哥们，经常一起在网络游戏中联手“打杀。由于长时间泡在网上，他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人，遭到对抗后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人当场打死，抢走了100元钱后便假设无其事地返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方逮捕，他们才如梦初醒。,20,人生思索,1,、上述案例中的三位初中生的结局会怎样？,2、他们是受到了哪些不良的诱惑而走上犯罪道路的？,21,2、玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵抗这一诱惑。,3、面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验，就很容易走上违法犯罪的道路。,温馨小提醒：,1、对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律制止的“强行向他人索要财物等不良行为习惯，更不能触犯刑法。,22,身临其境,如果遇到下面的情况，自己会怎么想？怎么做？,有同学在周末时约自己去录像厅看录像。,好朋友送一颗“摇头丸让自己尝尝。,参加同学的生日聚会，几个同学邀请你打麻将赌钱娱乐。,放学后，发现门口有人在兜售淫秽、凶杀类刊物，很多同学在围观。,23,24,25,拒绝技巧,1直接拒绝：直接而坚决地说明自己的立场和想法。,2找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求。,3转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱。,4自我嘲解：自我消遣，陈述自己的无奈，以婉拒他人的邀约。,5离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠。,温馨小提醒：,26,谢谢大家！,27,谢谢大家！,结 语,