第4节逻辑电路和自动控制素材

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第4节逻辑电路和自动控制素材,本节要求,理解最根本的逻辑电路-门电路,掌握几种逻辑电路及它们的表示符号,三种根本逻辑电路与、或、非,逻辑电路的应用,易错：对“1和“0的理解及其数值表数字的意义理解上易出错,重难点,gate circuit,“与门,ANDgate,“非门,NOTgate,“或门,ORgate,“与门AND gate,输入,输出,A,B,Z,0,0,0,0,1,0,1,0,0,1,1,1,“与门真值表,逻辑示意,开关“接通为1，“断开为0；,灯“亮为1，灯“灭为0。,“或门OR gate,输入,输出,A,B,Z,0,0,0,0,1,1,1,0,1,1,1,1,“或门真值表,逻辑示意,开关“接通为1，“断开为0；,灯“亮为1，灯“灭为0。,“非门NOT gate,输入,输出,A,Z,0,1,1,0,“非门真值表,逻辑示意,开关“接通为1，“断开为0；,灯“亮为1，灯“灭为0。,“与门电路AND gate,&,Z,A,B,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,“与门电路AND gate,&,A,B,Z,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,应用根本门电路组合成比较复杂的逻辑电路时，我们可以仅仅关心它们的输入和输出特性，而不必在意它们的内部构造，这种科学的思维方法就叫做模块化思想。,“或门电路OR gate,1,A,B,Z,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,“或门电路OR gate,1,A,B,Z,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,“非门电路电路NOT gate,1,A,Z,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,“非门电路NOT gate,1,A,Z,高电位为1，低电位为0；,“灯亮为1，“灯灭为0。,二、实验与探究,+,电源,-,输入,A,输入,B,输出,Z,集成门电路,面包板免焊接万能电路板,X,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,Y,X,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,Y,+,电源,-,输入,A,输入,B,输出,Z,门电路的实验与探究,实验目的,测试集成门电路 SN74HC08N 或SN74HC32N 的逻辑功能，判断它们分别是“与门还是“或门。,实验本卷须知,输入端不要悬空，悬空容易受到干扰，有时会造成电路的误动作。,三、门电路在生活中的应用,1,A,B,R,Q,Z,P,报警电路,右图是一个简单的保险柜报警电路图，将光敏电阻光越强电阻越小装在保险柜锁处，按钮开关装在柜门前的地毯下，那么盗贼用手电筒照柜锁或者踏着地毯时，发光二极管就发光报警，请指出虚线方框是何种门电路。,光没照射时为低电位,1,&,A,B,光没照射时为高电位,Z,Z,Q,P,t,o,1,电路设计,热敏电阻,R,t,，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小。请设计一个火警报警装置的逻辑电路图。,作业布置,课后作业,优化方案第四节,谢谢,人有了知识，就会具备各种分析才能，,明辨是非的才能。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维才能；,通过阅读文学作品，我们能进步文学鉴赏程度，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们宏大的精神力量，,鼓舞我们前进。,谢谢,