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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们享有广泛的权利,磨市镇中心学校,教学目标,了解我国的权利保障体制，理清我国公民享有的基本权利，如何正确行使公民权利。,提高正确行使权利的能力，自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。,要学会依法行使权利，要维护国家、社会、集体的利益。,有自己的名字，体现享有_权,父母的抚育，体现享有_权,在美好的环境中成长，体现享有_权,按时入学，到学校学习，体现享有_权,画作出版，体现享有_权,获得荣誉称号，体现享有_权,向工商局提出建议，体现享有_权,获得劳动收入，体现享有_权,参加选举，体现享有_权,姓名,受抚养,环境权,受教育,姓名,荣誉,建议,获得报酬,选举,我们还有其他权利,生命健康权,名誉权,通信自由,言论自由,学术自由,（一）公民权利的广泛性,1、范围：,涉及,政治、经济、文化,等各个领域，涵盖家庭、学校、社会等各方面,2、公民权利的分类,（9类）,3、公民权利的特点：,广泛性 和 真实性,4、宪法的地位：,（1）是公民基本权利的,确认书和保证书,（2）,我国的,普通法律依据宪法,进一步规定公民的具体权利,在都市生活有养狗的权利吗？,答：有,他不文明养狗,侵犯,了邻居和其他居民的什么权利？,答：休息权、环境权、人身权,你认为养狗应注意什么？,答：注意在,享受,权利时要,尊重,他人的权利,（二）正确行使权利,1、公民在行使权利时要尊重他人权利,（1）公民在法律面前,一律平等,（2）承担自己对他人应尽的,义务和责任,，才能更好的享有自己的权利,（3）尊重他人权利不意味着失去自己的权利，,对他人权利的侵害是对自身权利的侵害,2、公民在行使权利时，不得损害,国家的、社会的、集体的,利益,（1）我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在,根本上是一致的,（2）世界上从来,不存在,为所欲为的权利,3、要在法律允许的,范围内行使权利,言论自由不是无限制的绝对自由,（两方面限制）,第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人,第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施违法行为,4、要以合法方式行使权利,要依据法律规定的程序进行，否则会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪,（1）如：集会、游行、示威的自由，必须按照集会游行示威法进行,（2）不能以,贴大字报、聚众闹事,的方式表达自己的意愿,如何这正确行使权利,1、公民在行使权利时要尊重他人权利,2、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益,3、要在法律允许的范围内行使权利,4、要以合法方式行使权利,宪法是普通法律制定的依据,如：民法通则、未成年人保护法、消费者权益保护法、反分裂国家法等法律第一条中都有提到：,“根据宪法和我国实际情况，制定本法”,读一读,自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够感做法律所禁止做的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。,孟德斯鸠,
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