粤教版小学科学六下册第四课斜面

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,斜面,1,、搬东西上车为什么要架木板呢?,2,、这块木板到底起什么作用呢?,像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械,叫做,斜面,。,研究斜面的作用,我们能设计一个实验来研究这个问题吗?,实验方案,我的问题:,实验猜测:,实验材料:,实验步骤:,斜面能省力吗?,斜面能省力。,斜面、不同的重物、测力计。,1.,搭好实验装置。,2.,先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力。,3.,改变物体的重量,按步骤,2,重复做。,4.,讨论、整理实验发现。,温馨提示:,1.,不能改变物体的重量,只能改变斜面的高度。,2.,拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。,3.,注重小组合作、边实验边记录。,研究斜面作用的实验记录表,斜面能省力,1,、,不同坡度的斜面省力情况是否一样呢?,A,B,C,2,、,我们能不能设计实验来证明一下?,实验方案,我的问题:,实验猜测:,要改变的条件:,不改变的条件:,斜面的坡度是否对省力有影响?,斜面的坡度不同会对省力有影响。,斜面的坡度,斜面的高度、被测量的物体、,测量的工具,实验步骤:,1.,搭好实验装置。,2.,先测出直接提升物体的力,,3.,改变坡度,再测出沿不同斜面提升物体的力。,4.,讨论、整理实验发现。,A,B,C,D,E,研究不同坡度斜面作用的实验记录表,用1、2、3、4、表示坡度由大到小,斜面坡度越小越省力。,当斜面与水平面之间的夹角为,90,度时,斜面便垂直于水平面。这时还能省力吗?,拓展:,说说盘山公路为什么会修成“S型?,探究变形的斜面,说说盘山公路为什么会修成“S型?,斜面原理,等高增加长度来减小坡度,省力,易于行驶。,公路引桥,立交桥,再找一找,在生活中还有哪些地方应用了斜面或螺旋。,台阶上的斜面,课堂总结:,通过今天的学习你有哪些收获呢?,评价一下自己在这节课上的表现吧。,思考:,当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力?,再 见,
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