人教版六年级数学下册第六单元第三课时_数和代数—分数

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小,学,数,学,总,复,习,人教版六年级数学下册第六单元,三、分数,看见这两个分数你想起了什么?关于分数都学习了一些什么内容?,分数的意义,分数单位,真分数,分数的基本性质,约分,通分,小数化成分数,分数和小数的互化,分数大小比较,把单位“,1”,平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。,表示其中一份的数叫做这个分数的分数单位。,注意:单位“,1”,既可以表示,1,千克、,1,米等具体的计量单位,也可以表示一个物体如一个苹果、一个蛋糕,还可以表示一个整体如一堆沙、一条路、一个班级等。,分数的概念:,4,7,表示把单位,“,1,”,平均分成()份,,表示这样()份的数,它的分数单位,是(),再加上()个这样的分数,单位就是,1,。,练习,7,4,3,3,5,米可以理解为:,把()米平均分成()份,,表示其中的()份;,把()米平均分成()份,,表示其中的()份;,4,7,千克可以理解为什么?,练习,1,5,3,3,5,1,先读分母,再读“分之”,最后读分子。带分数要先读整数部分,然后读“又”,再读分数部分。,分数的读法:,写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子(带分数先写整数部分,再写分数部分,整数部分要对准分数线)。,分数的写法:,分数,真分数,假分数,整数,带分数,(分子比分母小,(,1,),),(分子是分母的倍数),(分子不是分母的倍数),(分子等于分母或大于大于分母,(,1,),),分数的分类:,假分数与带分数或整数的互化:,用假分数的分子除以分母,如果分子能被分母整除,所得的商就是整数;如果不能整除,所得的商就是带分数的整数部分,用原来的分母作分母,用余数作分数部分的分子。,假分数与带分数或整数的互化:,整数(,0,除外)化成假分数,用指定的数作分母,用分母与整数的乘积作分子。,带分数化成假分数,用原来的分母作分母,用分母与整数的乘积再加上原来的分子作分子。,分数的基本性质:,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(,0,除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。,利用分数的基本性质可以把分数通分和约分。,分数的大小比较:,(,1,)正分数,0,负分数,(,2,)正分数的大小比较:,分母相同的分数,分子大的分数就大。,分子相同的分数,分母小的分数反而大。,分子分母都不同的分数,先通分成同分母分数或同分子分数,再比较大小。也可以化成小数再比较。,带分数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的就大,整数部分相同,比较分数部分,分数部分大的就大。,(,3,)负分数的大小比较:在数轴上,左边的分数小于右边的分数。也就是负号后面的数越大,这个负数就越小。,分数的大小比较:,分数与除法的关系:,两个自然数相除(,0,除外),它们的商可以用分数来表示:,分数与除法的联系与区别,:,联 系,区 别,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母,(,不能为,0),除数,(,不能为,0),分数值,商,1,、判断,。对的打“”,错的打“,”,。,(,1,),3,个苹果平均分给,5,个小朋友,每人分到 个苹果,。,(),(,2,),5,个学生平分,25,块蛋糕,每人分到 块蛋糕,。,(),(,3,),1,米的 与,3,米的,一样长。,(),(,4,)假分数一定比,1,大。(),(,5,)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。(),(,6,)最简分数的分子和分母一定都是质数。(),(,7,)把单位“,1”,分成若干份,表示这样的,1,份或几份的数,叫做分数。(),2,、口答:,(,1,),4,个是多少?,16,个是多少?,(,2,),1,里面有几个?,5,里面有几个?,(,3,)里面有几个?,(,4,),17,个是多少?,3,填空,(,1,)的意义是()。,(,2,)的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。,(,3,),7,个 是()。()个 是 。,(,4,),20,分()时(填分数),(,5,),540,平方厘米()平方分米(填分数),(,6,)分母是,5,的真分数有()。,(,7,)分数单位是 的最简真分数有()。,(,8,),119,的商用带分数表示是()。,(,9,)把,12,化成分母是,3,的假分数是()。,(,10,),3,()。,(,11,)分数单位是的最小假分数是()最小带分数,是(),最小真分数是()。,(,12,)把,5,米长的一根绳子平均分成,3,份,每份是这条,绳子的(),是()米。,6.,最简分数,*,计算的结果,能约分的要约成,最简分数,;,假分数的,一般要化成带分数或整数,.,*,判断一个最简分数能不能化成有限小数,:,分母中除了,2,和,5,以外,不含有其他的质因数,就能化成有限小数,.,4,2 5,3,4 0,7,2 0,3,8,6,8,9,1 2,2,7.,约分,约分,-,把一个分数化成和它相等,但分子和分母,都比较小的分数,.,约分的方法,:,1.,用分子分母的公约数,(1,除外,),逐次去除分子和,分母,直到得到最简分数为止,.,2.,用分子和分母的最大公约数去除分子和分母,.,点滴积累,终成大器,
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