新人教版九年级物理第三节电阻的测量

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电阻的测量,知识回忆:,1、电路的三个根本物理量:,物理量:,测量工具:,物理量:,测量工具:,物理量:,测量工具:,电流,I,电压,U,电阻,R,2,、欧姆定律,变形式:,、,。,I=U/R,U=IR,R=U/I,一段导体中的电流,与这段导体两端的,电压成正比,与这段导体的电阻成反比。,表达式:,内容:,1,、,一、伏安法测电阻,实验目的,2,、实验原理,3,、实验器材,R,=,U,I,用电压表、电流表间接测电阻,电源、电压表、电流表、,滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。,A,V,R,R,S,电路图,实物图,4,、实验电路图和实物图,1调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;,2闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;,3根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。,4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。,5,、实验步骤,R,=,U,I,测量次数,电压,U,/V,电流,I,/A,电阻,R,/,1,2,3,实验记录表格,1连接电路时,开关应 ,滑动变阻器,应 。,2滑动变阻器的作用:,A、;,B、。,3本实验中屡次测量的目的是:,。,断开,处于最大阻值位置,改变电路中的电压或电流大小,限制电流、保护电路,屡次测量求平均值从而减小误差,6、本卷须知,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。,2多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻,,3比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小一样吗?有什么变化规律吗?,4如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。,想想做做,实物图,电路图,A,V,L,R,S,实验电路图和实物图,例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分,别如图乙、丙所示,那么电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 。,0.4,5,二、例题分析,解析:,当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。,原因:,当灯两端电压越大,灯丝温度升高。,例,2,某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。,电压,U,/V,1,2,3,电流,I,/A,0.22,0.30,0.34,电阻,R,/,4.55,6.67,8.82,二、例题分析,例3 在“测量小灯泡的电阻,的实验中,某同学在连接电路时,,不小心将电流表和电压表接错了,位置,如下图。闭合开关可能,出现的现象是(),A电流表烧坏,电压表示数为0,B小灯泡烧坏,C电流表示数为0,电压表示数为电源电压值,D电流表示数为0,电压表示数为0,C,V,A,L,R,S,二、例题分析,1小东同学做“测量小灯泡电阻的实验:1请完成如图实验电路的连接;2小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图甲所示,此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是 。,5,a,b,c,d,练一练,2小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。那么,故障原因可能有几种?,请写出三种灯泡不亮,的原因。,1电压表串联在电路中了;,2小灯泡断路;,3连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,练一练,用电压表测出一段导体两端的电压是,7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为,0.4A,,求这段导体的电阻,.,谁知道?,实验原理:,测电压、电流,-,算电阻,伏安法,-,测电阻,实验设计,核心电路:,添加必要元件:,V,Rx,A,完善电路:,变阻器滑片放阻值最大,目光检查有无短路,试触检查是否工作正常,开关和变阻器靠近右手,电流和电压表尽量靠近,摆放合理,不出穿插线,断开开关,电源正到负,先连接串联,再连并联,注意电表的正负接线柱,实验过程,电路连接:,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,摆,连,检,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,2,:,电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断:,电压表和电流表的量程可能都选择过大;,电源电压可能过低。,故障,1,:,电流表与电压表的指针反向偏转。,判断:电流表和电压表的“+、“-接线柱接反,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,3,:,电流表指针超过最大值。,判断:,量程可能选择过小;,电路中可能出现短路。,故障,4,:,滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。,判断:滑动变阻器没有“一上一下连接。,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,5,:,闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。,判断:,滑动变阻器阻值太大。,接触不良或灯丝等断开,电源等原件可能损坏;,故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,,电压表指针明显偏转或示数等于电源电压。,判断:,灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,0.6,3,A,0 0.2 0.4 0.6,|,0 1 2 3,15,3,V,0 5 10 15,0 1 2 3,|,S,P,R,x,故障,7,:,在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,,而电压表的示数却减小了。,判断:,将电压表错接在了滑动变阻器两端。,故障,8,:,开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。,判断:,灯泡短路,实验过程,测量与计算:,摆,连,调,检,测,算,1 2 3,平均值,电压(,V,),电流(,A,),电阻(,),2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,6.5,千方百计测电阻,等效法测电阻,双伏法测电阻,伏关法测电阻,伏滑法测电阻,双安法测电阻,安关法测电阻,安滑法测电阻,方法的拓展,等效法测电阻,R,X,R,0,A,S,1,S,2,R,R,X,R,0,V,R,S,1,S,2,步骤一:闭合S1,测出电流电压表示数I1(U1),步骤二:,断开,S,1,,,闭合,S,2,,调节变阻箱,使,I,2,(U,2,)=I,1,(U,1,),步骤三:,读出变阻箱阻值,R,0,,,R,X,=R,0,方法的拓展,双伏法测电阻,R,X,R,0,V,V,R,X,R,0,V,V,原理:,表达式:,电路图:,方法的拓展,伏关法测电阻,原理:,表达式:,R,X,V,R,0,电路图:,方法的拓展,伏滑法测电阻,原理:,表达式:,电路图:,R,X,V,R,p,方法的拓展,双安法测电阻,原理:,表达式:,电路图:,R,X,R,0,A,A,R,X,R,0,A,A,方法的拓展,安关法测电阻,原理:,表达式:,电路图:,R,X,R,0,A,方法的拓展,安滑法测电阻,原理:,表达式:,电路图:,R,X,A,R,p,例题讲解:,例1、现有以下器材,电流表00.6A,03A、电压表03V 0-15V、滑动,变阻器010欧 2A、4V电源、待测电,阻的小灯泡正常发光的电压为2.5V,电阻为6欧左右、开关一只、导线假设干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过外表刻度盘的中线。,1试画出电路图;,2电流表的量程应为 电压表的量为 ;,3以下步骤的合理排列顺序为 。,A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中,C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数,E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置,G 根据电路图连接电路,H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,0,0.6A,0,3V,E F G AH D B E C,例,2,:某电阻允许通过的最大电流是,2A,把它接在,36V,的电路中时,通过的电流是,0.5A,问它能否可接在,220V,的电路中使用?,解,:,=,=,R =,U,1,I,1,36V,0.5A,72,=,=,I,2,=,U,2,72,R,220V,3.4A,因为,:,I,2,2A,所以这电阻不能接在,220V,的电路中使用。,答,:,略。,sTs,欧姆定律的应用,练习:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,假设P向右移动,那么电压表、电流表示数的变化分别为(),A.,电压表示数变大、电流表示数变小,B.,电压表示数变大、电流表示数变大,C.,电压表示数变小、电流表示数变大,D.,电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图,3,练习:如图4所示电路中,电源
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