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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、永恒的中华民族精神,第七课 我们的民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的,优秀传统文化,的,结晶,。,1.,什么是民族精神？,中华优秀传统文化,中华民族精神,结晶,关系？,一、中华民族之魂,2,中,华民族精神与中华文化的关系,中华优秀传统文化,中华民族精神,集中表现,植根于,（,1,）地位,中华民族精神,是中华民族之魂,（,2,）,作用,凝聚作用：,精神纽带,支撑作用：,精神支柱,激励作用：,精神动力,指引作用：,精神火炬,3,中华民族精神的地位和作用,古代的辉煌,现代的复兴,近代的图强,情境感悟,青海玉树州地震,四川雅安芦山地震,四川汶川地震,中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？,彰显于,发展中国特色社会主义的事业之中。,玉成于,近代中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中；,熔炼于,古代辉煌中华文化之中；,4,中,华,民族,精神永不泯灭,二、中华民族精神的基本内涵,爱好和平,自强不息,团结统一,勤劳勇敢,爱国主义,分组搜集关于民族精神的历史典故或名言佳句！,分组交流展示！,二、中华民族精神的基本内涵,爱好和平,自强不息,团结统一,勤劳勇敢,爱国主义,三、永远高扬爱国主义的旗帜,1,、爱国主义是中华民族精神的核心,（,1,）为什么：,它贯穿民族精神的各个方面。,（,2,）作用：,爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,讨论一下,从视频中我们感受到了什么？,你认为怎样才是爱国？,2,、爱国主义的特征。,（,1,）爱国主义不是抽象的，而是具体的。,（,2,）爱国主义在不同时期的具体内涵。,古代爱国主义：缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结。,近代爱国主义：反对帝国主义侵略，反对封建主义压迫。,当代中国：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。,3,、在当代,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题,。,思考：下面的行为是爱国主义的表现吗？,1.,在中国特色社会主义道路上实现,“,两个一百年,”,的目标,实现中华民族复兴的伟大,“,中国梦,”,需要弘扬伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心,(,),A.,爱国主义,B.,团结统一,C.,爱好和平,D.,勤劳勇敢,练一练,2.,过去的一年中国经济逆势前行，保持经济平稳较快发展势头，这不仅在于中国拥有,“,中国道路,”,，也在于拥有,“,中国精神,”,。正是,“,中国精神,”,造就了我们国家遇难不惧的定力和化危为机的魄力。这说明中华民族精神是,(,),A,推动中国历史变迁的决定力量,B,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,C,维系民族生存发展的精神纽带,D,综合国力的基础,3.,“,神舟,”,系列飞船的发射成功,是广大科技工作者共同努力的,结果,中国发射,“,神舟,”,系列飞船的目的是和平利用太空,为人类谋福,这体现了中华民族精神的,(,),A.,自强不息,爱好和平,B.,团结统一,爱好和平,C.,勤劳勇敢,自强不息,D.,团结统一,勤劳勇敢,中华民族精神,中华文化,集中,表现,植根于,为什么,-,作用,维系,精神纽带,.,支撑,精神支柱,推动,精神动力,指引,精神火炬,中华民族之魂,是什么,（基本内涵）,以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,怎么做,-,高扬,爱国主义,旗帜,主题,建设中国特色社会主义，拥护祖国统一,小结,（地位）,故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。,少年中国说（节选）,作者：梁启超,1,请大家课后完成非常学案上面的练习题,课后作业,2,请大家课后预习下一框题,弘扬中华民族精神,谢谢,
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