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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四章 物态变化,温 度,1,学习目标,第一节 温度计,1.,理解温度计的工作原理。,2.,了解生活环境中常见的温度值。,3.,会用温度计测量温度。,2,温度,：物体的冷热程度。,冻（,冷,）死了！,热,死我了！,请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。,乙,:,甲,:,3,:,只凭,感觉,判断温度可靠吗？,只凭感觉判断物体的冷热是,不可靠,的,要准确地判断和测量温度，必须使用,温度计,。,4,自制温度计,P,47,页,5,先把装置放入,热水,中，发现,。,再把装置放入,冷水,中，发现,。,思考并讨论：,红色液柱升降的原因是什么？,说明液体具有什么性质？,液柱上升,液柱下降,想一想：,放入热水时，红色液体吸热升温，体积膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液体放热降温，体积缩小，液柱下降。,液体具有,热胀冷缩,的性质。,热水,冷水,6,常用温度计原理：,根据,液体热胀冷缩,的规律制成,*,为什么温度计内的液体有的用酒精，有的用水银，有的用煤油？,因为不同的液体热胀冷缩的程度不同，熔点和沸点不同，可以测量达到的精确度和测量范围不同。,7,实验室用温度计,寒暑表,体温计,温度计的种类,煤油,水银,酒精,8,实验用温度计的结构,玻璃外壳,毛细管,玻璃泡,刻度,单位,9,100,100,0,0,每一小格,表示,1,1,标准大气压下沸水的温度,定为,100,摄氏度,1,标准大气压下,冰水混合物的温度,定为,0,摄氏度,摄氏温度,的规定,:,0,和,100,之间分成,100,等份,每一等份代表,1,摄氏度,。,10,自然界的一些温度,/,冰箱最低温度,-18,高压锅内的沸水,130,我国最低气温,-52.3,酒精沸点,78,酒精凝固点,-117,钨的熔点,3410,人的正常体温（）,冰水混合物的温度（）,沸水的温度（）,37,0,100,11,你注意过身边的温度吗？,人体的正常体温,_,人体感到最舒适的室温,_,今天的最高气温,_,最低气温,_,37,23,12,人的正常体温（口腔温度）是,“,37,”,，读作,“,37,摄氏度,”,；,温度的读法,北京一月份的平均气温是,“,-,4.7,”,，读作,“,零下,4.7,摄氏度,”,或,“,负,4.7,摄氏度,”,。,13,20,10,0,记作,12,读作,12,摄氏度,14,4,负,4,摄氏度,或零下,4,摄氏度,读作,记作,15,39,38,37,记作,38.2,读作,38.2,摄氏度,16,如何正确使用温度计？,17,零刻度,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,温度计的使用,量程,最低温度？,最高温度？,1,分度值,110,20,量程：,所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。,分度值：,一个最小格代表的值。,使用温度计时，首先要看清它的,量程、分度值、零刻度线。,18,想想议议,9302010,9302010,将,测不出,温度,使用温度计前应选用量程合适的温计！,温度计里的液体可能将温度计,胀破,！,如果所测的温度过高，,超出,了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果,?,如果所测的温度过低，,低于,了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果,?,19,活动：,观察三种温度计，量程、分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？,20,三种温度计的不同点,项目,实验用温度计,体温计,寒暑表,测量范围,分度值,用途,构造,玻璃泡内,的液体,-20-110,35-42,-35,-50,1,0.1,1,实验用,测体温,测气温,无缩口,有缩口,无缩口,煤油,水银,酒精,三种温度计的构造、原理、单位都相同,21,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确？为什么？,B,D,C,A,阅读,P49,文字，及实验内容，,总结温度计的使用方法，完成下列内容：,22,讨论,1,：下列用法是否正确？为什么？,碰容器壁,碰容器底,未全浸入,交流与讨论,23,错误,2.,我走 了，你再读数，行吗？,讨论,2,：判断正误,1.,温度计使用前甩几下，行吗？,错误,24,读数时温度计玻璃泡离开被测液体,25,26,偏大,偏小,正确,下面那种读数正确？为什么？,甲,乙,丙,（俯视）,（仰视）,（平视）,27,温度计的使用方法,看,：看清它的,、,、,。,放,：,1.,温度计的玻璃泡应该,被测液体,中，不要碰到,或,_,读,：,2.,温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，,待温度计的示数,后再读数；,3.,读数时温度计的玻璃泡要,被测液体,中；视线要与温度计中,相平。,量程,分度值,零刻线,容器底,容器壁,继续留在,稳定,全部浸入,液柱的上表面,28,体温计,29,体温计的特殊结构,为了使离开人体的体温计的读数仍然能够代表体温，必须作出特殊的设计！,弯曲细缩口,30,水银膨胀能 缩口升到直管内。,测体温时,体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。,读体温时,使用,体温计,前,要往下用力甩几下。,！,缩口,通过,断开,体温计读数时为什么可以离开人体？,31,1.,一支体温计测某人的体温为,38.5,，然后没有甩就去测另一个人的体温,另一个人的实际体温为,37,则测量的结果为,_,。,如果这,个人的实际体温为,39.2,则测量的结果为,_,。,38.5,学以致用：,小结,39.2,32,2.,为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状,?,起放大液柱的作用,3.,为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细,?,为了使读数更精确,加油站,水银柱,小结,33,学以致用：,1,、,温度是表示物体,的物理量。,2,、,常用的温度计是利用,的,性质制成的。,3,、,摄氏温度以,为,0,o,C,，,在一标准大气压下，沸水的温度为,_,4,、每种温度计都有一定的量程和,_,。,5,、如右图，量程是,，分度值是,，现在表示的温是,。,C,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,冷热程度,液体热胀冷缩,冰水混合物的温度,分度值,-30,120,2,28,100,34,练习,:,1,温度是表示,_,的物理量，常用的温度计是根据,_,的性质来测量温度的，温度计上的字母,C,表示采用的是,_,，它把,1,标准大气压下,_,的温度规定为,0,，把,1,标准大气压下,_,的温度规定为,100,2,人的正常体温（口腔温）大约是,_,，读作,_,3,体温计的测量范围是,_,，分度值是,_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏温度,冰水混合物,沸水,37,37,摄氏度,35,42,0.1,35,4,-,20,的正确读法是,A,负,20,摄氏,度,B,零下摄氏,20,度,C,负摄氏,20,度,D,零下,20,摄氏度,A D,36,5.,在,4-1,中，各温度计的读数分别为：,甲为,_,乙为,_,丙为,_,6,给体温计消毒的正确方法是,A,用开水煮,B,用酒精灯加热,C,用自来水冲洗,D,用酒精棉花擦,D,11,16,9,37,7,用同一只温度计测,0,的水和,0,的冰水混合物的温度，下列说法正确的是,A,0,的水温度高,B,0,的冰水混合物温度高,C,二者温度相同,D,无法比较,C,38,8,、下面关于常用温度计的使用中，错误的是,A,温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；,B,温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；,C,测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；,D,读数时，可以把温度计从液体中拿出来再读数。,D,39,9.,两支没有甩过的体温计的读数都是,39 C,，经过消毒后直接用来测量体温是,36 C,和,40 C,的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）,A,、,36 C,和,40 C,B,、,40 C,和,40 C,C,、,39 C,和,40 C,D,、,39 C,和,39 C,C,40,请选择适当的温度计（水银温度计或酒精温度计）来测量下列温度：,1,、测量沸水的温度。,2,、测量南北极的温度。,（提示：水银的凝固点为,-39,C,，酒精的沸点是,78,C,）,41,1,家庭用的寒暑表的变化范围是,A,0,100,B,35,42,C,-10,100,D,-50,50,D,巩固练习：,作业,42,2,.读出下图所示的几种情况下温度的数值。,甲图是,；,乙图是,；,丙图是,。,2,9,.2,-8,10,0,10,10,0,10,10,0,10,10,0,10,10,0,10,10,0,10,甲,乙,丙,43,大量实验表明,随温度的升高,铝的热膨胀最显著,随后依次排列为铜、铁、钢,.,将长度相同的不同薄金属片叠在一起,两头用铆钉铆合,就是双金属片,.,由于不同金属片的热膨胀程度不同,双金属片在受热或遇冷时会发生弯曲,可以让双金属片带动金属温度计的指针来指示当时的温度,这是制作指针式温度计的原理,44,小结,：,本节课学到了什么？,1.,温度,3.,温度计,原理：,液体热胀冷缩的规律,构造：,玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、,液体、刻度及符号,使用方法：,4.,体温计,构造特点：,缩口,使用方法：,使用前要用力往下甩,测量工具：温度计,单位：摄氏度,定义：物体的冷热程度。,2.,摄氏温度的规定：,45,
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