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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分式复习(二),两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。,分式的乘法法则,用符号语言表达:,两个分式相除,把,除式的分子和分母颠倒位置,后再与被除式相乘。,分式除法法则,用符号语言表达:,知识回顾一,注意:,乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解,结果要化为最简分式,(,8,),解:,分式的加减,同分母相加,异分母相加,通分,知识回顾二,在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式;,注意:过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式。,(,6,)计算:,解:,(,7,)当,x=200,时,求,的值,.,解,:,当,x=200,时,原式,=,(,8,)已知 求,A,、,B,整数指数幂有以下运算性质:,(,1,),a,m,a,n,=a,m+n,(a0),(,2,),(a,m,),n,=a,mn,(a0),(,3,),(ab),n,=a,n,b,n,(a,b0),(,4,),a,m,a,n,=a,m-n,(a0),(,5,)(,b0,),当,a0,时,,a,0,=1,。,(,6,),(7)n,是正整数时,a,-n,属于分式。,并且,(a0),知识回顾三,4.(210,-3,),2,(210,-2,),-3,=,2.0.000000879,用科学计数法表示为,.,3.,如果(,2,x,-1,),-4,有意义,则,。,5,、,(,a,n+1,b,m,),-2,a,n,b=a,-5,b,-3,,则,m=,,,n=,1:,下列等式是否正确,?,为什么,?,(1)a,m,a,n,=a,m,.a,-n,;(2),计算,点评:在化简中要有整体思想意识,运用技巧。,要注意分式中的隐含条件,分母不为,0,是分式学习的要点。,思考题,
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