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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电荷及其守恒定律,1,、正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷,。,2,、负电荷：把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷,。,3,、带电体的基本性质：,吸引轻小物体,。,4,、电荷间的相互作用规律：,同种电荷相互排斥,，,异种电荷相互吸引,。,一、自然界中的两种电荷,5,、原子的核式结构及物体带电的微观解释：,（）构成物质的原子本身就是由带电微粒组成。,原子：包括原子核（质子和中子）和核外电子,.,1,、,正电荷数等于负电荷数时物体对外表现为电中性；,2,、,当正电荷数多于负电荷数时物体对外表现为带正电；,3,、,当正电荷数少于负电荷数时物体对外表现为带负电,。,（）不同物质的微观结构不同,：,金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核束,缚而在金属中自由活动，这种电子叫自由电子,失去这种电子的原子便成为带正电的离子,【,例一,】,挂在绝缘细线下的两轻质通草球，由于电 荷的相互作用靠近或远离，如图所示，则：（）,A,甲图中两球一定带异种电荷；,B,甲图中至少有一个带电,；,C,乙图中两球一定带同种电荷；,D,乙图中两球可能只有一个带电。,甲,乙,（,1,）摩擦起电：相互摩擦的物体带等量异种电荷,摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同,实质：相互作用的物体间电子的转移,结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷,（,2,）,接触起电,：不带电的物体跟带电的物体接触时,不带电的物体与带电的物体带同种电荷。,例如,:,将一个带电的金属小球跟另一个,完全相同,的不带电的金属小球接触后分开,它们,平分,了原来的带量而带上等量的同种电荷,二、三种起电方式,接触带电的实质：电子在不同物体间的转移,可见：上述两种起电方式都是电子在物体间的转移。,实质：微观带电粒子在物体内部转移；,结果：使导体靠近带电体的一端带异号电,荷，远离的一端带同号电荷,（,3,）感应起电：当一个带电体,靠近,导体时,由于电,荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋,向或远离导体，使导体靠近带电体的一端带异,号电荷，远离的一端带同号电荷。,【,例二,】,把两个完全相同的金属球,A,和,B,接触一,下，再分开一段距离，发现两球之间相,互排斥则,A,、,B,两球原来的带电情况可能是,（）,A,带有等量异种电荷,B,带有不等量异种电荷,C,带有等量同种电荷,D,一个带电，另一个不带电,电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一 个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。这个结论叫做电荷守恒定律,三、电荷守恒定律,另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，,电荷的代数和总是保持不变的。,、电荷的多少叫做电荷量,符号：,Q,或,q,单位：库仑（,C,）,正电荷的电量为正值，负电荷的电量为负值。,、比荷：电子的电荷量,e,和电子的质量,m,的比值为,、密立根油滴实验,、元电荷,元电荷：电子所带的电荷量，用,e,表示,.,元电 荷量,e,的值：,e=1.6010,-19,C,所有带电体的电荷 量或者等于,e,，或者等于,e,的整数倍。就是说，电 荷量是不能连续变化的物理量。,四、元电荷,【,例三,】,如图所示,原来不带电的绝缘金属导体,MN,，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的绝缘金属球,A,靠近导体的,M,端，可能看到的现象是（）,A,只有,M,端验电箔张开,B,只有,N,端验电箔张开,C,两端的验电箔都张开,D,两端的验电箔都不张开,N,M,A,【,例四,】,有两个完全相同的带电绝缘金属小球,A,、,B,，分别带有电量,Q,A=-6.410-9C,Q,B=-3.210-9C,，让两绝缘金属小球接,触，在接触过程中，电子如何转移并转移,了多少？,【,例五,】,有三个完全一样的绝缘金属球,A,球带的电,量为,q,，,B,、,C,均不带电,现要使,B,球带的电,量为,3q/8,应该怎么办,?,【,例六,】,有,A,、,B,、,C,三个用绝缘柱支持的 相同导体球,A,带正电,B,和,C,不带电,讨论用 什么办法能使,:,（,1,）,B,、,C,都带正电；,（,2,）,B,、,C,带等量的异种电荷。,再见！,
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