第9课《这些是大家的》课件

,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三单元 我们在公共场所,这些是大家的,第三单元 我们在公共场所,人教版,道德与法治,二年级上册,9.,这些是大家的,9.,这些是大家的,看看我们校园,里的这些公物,故事：课桌椅的哭诉,拍拍手，读儿歌,小组合作,要求：,（,1,）用,书上的表格记录,：,调查的什么设施？情况怎么样？,什么原因？,（,2,）,调查过程中每个同学,仔细观察，,都要参与，组长做好记录。,（,3,）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、破损呢？,（,4,）,选出一个安全员，在活动中注意安全。,分组,1,、,2,、,3,小组调,查教室；,4,、,5,小组调查音,乐教室；,6,、,7,、,8,小组调,查操场和升旗台；,9,、,10,小组调查,书吧和乒乓台；,11,、,12,小组调查,走廊文化墙。,学校公物调查表,设施,它们怎么样了,原因,好,（）,清洁用具,有损坏,（）,不能用了,（）,好,（）,学校书吧,有损坏,（）,不能用了,（）,好,（）,有损坏,（）,不能用了,（）,好,（）,有损坏,（）,不能用了,（）,.,公物大家的我们都要爱护,它,