职业规划书撰写介绍

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,职业发展规划的制定与实施,成茜,大学生职业生涯规划,2,蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱因而得名。我们18岁分开后，我在外为生活四处漂泊奔波；蚯蚓却上了大学，什么事都挺顺当。在这分开的十年里，我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题：你将来的目标是什么？而我得到的答案总是不相同。下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话：,18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口气！）,20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。,23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元（似乎有点实现的可能）。,25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。,26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）。,28岁，所在的工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次,下岗名单里千万不要有我的名字（这时候我还能说什么）。,案例分析：蚯蚓的目标,3,4,一、制定职业发展规划的基本原则,1.可行性原则,2.具体明确,3.时间坐标原则,4.重在大学生涯,5,自我评估,环境评估,确定职业发展目标,分解目标,制定大学成长计划,实施、评估与修订,寻找差距,二、制定职业发展规划的基本步骤,6,1.评估自我的内容与方法,自我反省,他人评价,亲身实践,职业测评,7,2.了解工作世界的内容与方法,社会兼职,生涯人物访谈,工作跟随,寻求职业规划师帮助,出版物,网络,（,）,8,3.定职业目标,“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎,其下，则无所得矣”,“圣人立常志，庸人常立志”。,9,没有目标，不行！,目标总换，不行！,时间不够，不行！,人生感悟,职业生涯规划书,姓名：,性别：,学号：,出生：,所在学院：,专业：,手机：,电子邮件：,撰写时间：,1 自我认知,1.1 职业生涯规划测评,1.2 360度评估,1.3 橱窗分析法,1.4 自我认知小结,2 职业认知,2.1 外部环境分析,2.2 目标职业分析,2.3 职业素质测评,2.4 SWOT分析,2.5 职业认知小结,3 职业规划设计,3.1 确定目标和路径,3.2 制定行动计划,3.3 动态分析调整,3.4 备选规划方案,目录,一、自我认知,朗途职业,综合测评,霍兰德,职业测评,MBTI,职业性格,测评,1.职业生涯规划测评,一、自我认知,2.360度评估,优点,缺点,自我评价,家人评价,老师评价,亲密朋友评价,同学评价,其他社会关系评价,一、自我认知,3.橱窗分析法,自己知道,自己不知道,别人不知道,别人知道,橱窗1：,公开我,橱窗2：,隐藏我,橱窗4：,背脊我,橱窗3：,潜在我,一、自我认知,4.自我认知小结,：（300-500字）,二、职业认知,家庭环境分析,学校环境分析,社会环境分析,目标地域分析,1.外部环境分析,1,2,目标职业名称,3,4,5,6,岗位说明,工作内容,任职资格,工作条件,就业发展前景,2.目标职业分析,3.职业胜任力测评,（选做）,4.SWOT分析,外部因素,内部因素,外部机遇：,Opportunities,O1：,外部挑战：,Threats,T1：,内部优势：,Strengths,S1：,优势-机遇：SO,优势-挑战：ST,内部劣势：,Weaknesses,W1：,劣势-机遇：WO,劣势-挑战：WT,我的优势(strength)及其使用：,我的弱势(weakness)及其弥补：,我的机会(opportunity)及其利用：,我面临的威胁(threat)及其排除：,19,案例：职业咨询师的SWOT分析,内,部,条,件,内部潜在优势（Strengths）,内部潜在劣势（Weaknesses）,1.职业兴趣和职业价值观都符合此,职业;,2.专业对口;,3.有好的洞察力和责任心；,4.在家庭的影响下，对此行业有较,全面的认识，在观念和信息的获,取上有一定的优势。,1.语言能力的掌握程度不够;,2.性格相对内向，当众发言时会紧张;,3.做决定前考虑太多，显得优柔寡断;,4.自控能力不高。,外,部,环境,外部潜在机会（Opportunities）,外部潜在威胁（Threats）,1.为朝阳行业，发展前景很广阔；,2.正在被重视和关注中成长；,3.父亲在该领域内有一定影响力。,1.专业性不象技术型工作那样强，可能被别的人员替代；,2.有可能被重视程度还是不够。,5.职业认知小结,三、职业生涯设计,近期职业目标,1,中期职业目标,2,长期职业目标,3,职业发展路径,4,1.确定职业目标和路径,22,大学本科学习,小企业人力资,源部一般员工,人力资源经理助理,人力资源经理,人力资源总监,人力资源专员,人力资源主管,在职读人力资源,管理专业研究生,在职读MBA,2-3年,1-2年,1-2年,1-2年,3-5年,6年,著名公司人力,资源部员工,3年,23,汽车营销总监,大学本科毕业,汽车营销员工,地区经理,销售部经理,24,观念？,能力？,心理素质？,情商？,专业能力,三、职业生涯设计,2.分析存在的差距,三、职业生涯设计,短期计划,1,中期计划,2,长期计划,3,3.制定行动计划,26,制定长期行动方案大学成长计划,内容,1,2,3,4,5,6,7,8,目标,子目标,时间,途径,困难及解决,检查,临时变动,目标管理工具,27,内容,专业理论,专业技能,外 语,计算机,社团活动,社会实践,总体目标,子目标,时间,途径,困难及解决,检查,临时变动,大学生的目标管理,28,内容,专业技术,专业理论,社团活动,外语,计算机,社会实践,目标,学习人力资源开发与管理技术,提高人力资源,管理理论修养,拓展人脉,学会做事,提高英语口语和听力,熟练掌握办公自动化软件,拓展人脉,学会做事,子目标,工作分析,招聘技术,熟悉人力资源相关理论,提高领导,组织能力,通过CET-4,熟练使用word、PPT、Excel,搜集社会热点话题,了解社会需求,时间,2005.32006.7,2005.3-2006.7,2005.3-2006.7,2005.3-2006.7,2005.3-2006.7,2005.3-2006.7,途径,1.上人力资源开发与管理,2.定期到图书馆看中国人力资源开发,1.上管理学原理,2.定期到图书馆看管理世界,1.竞选班干部,2.参加演讲比赛,3.竞选部长,每天早上六点半出门读英语，背单词（早上和中午各半小时），晚上练听力半小时），参加补习班，做四级试题。,1.阅读office2007,2.每天花一个小时上机练习,1.做推销员,2.到就业指导中心进行社会实践咨询,困难,及解决,临时变动,大二上学期的目标管理,三、职业生涯设计,3.,动态反馈调整,评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：,4.,备选职业规划方案,由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。,我的备选职业规划方案：,