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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观潮,四年级语文上册第四单元,观潮 宽阔,笼罩,薄雾 依旧 恢复 灿烂,昂首东望 风平浪静,水天相接 横贯江面,沸腾,积累字词,大堤,屹 立,浩 浩荡荡,山崩 地裂,(,d,),（,y,),（,h,O,）,（,bng,),读准字音,近义词,屹立,笼罩,昂首,顿时,耸立,掩盖,翘首,立刻,反义词,宽阔,风平浪静,人山人海,人声鼎沸,狭窄,波涛汹涌,寥寥无几,鸦雀无声,特殊结构的词,若隐若现,浩浩荡荡,人山人海 多才多艺,碍手碍脚,漂漂亮亮 破破烂烂,平平安安,四字词,昂首东望 风平浪静,水天相接 横贯江面,齐头并进 漫天卷地,观潮课文的主要见容是什么？并用自己的语言把你记忆中印象最深的钱唐江潮来的景象描述一下。,主要描写了被人们称为,天下奇观,的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。,总结全文,这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为,-,天下奇观。,练习,一、在带点字的正确读音后面划,。,笼罩（,l,ng lng,）,薄雾（,b,b,o,）,余波（,b p,）,风号浪吼（,h,o h,o,）,二、根据意思写词语。,（,1,）形容聚集的人极多。（）,（,2,）形容隐隐约约。（）,（,3,）没有风浪，比喻平静（）,人山人海,若隐若现,风平浪静,三、比较词语填空。,（,1,）奔腾沸腾,只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。,霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。,（,2,）恢复重复,这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。,掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。,（,3,）观赏欣赏,妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。,我们到音乐厅（）音乐,观赏,重复,奔腾,沸腾,恢复,欣赏,四、写近意词,霎时（）昂首（）,笼罩（）,五、根据课文内容填空。,潮来了，作者先听见远处传来,_,，好像,_,。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同,_,，好像,_,。当潮头奔腾西去后，江面依旧,_,。,
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