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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复数代数形式的加减运算及其几何意义,学习目标,1.记住复数加减运算法则,会进,行简单的计算.,2.记住复数加减法的几何意义.,学习指导,请同学们用6分钟时间,学习课本,第56第57页,的内容,注意:,1.记住复数的,加法法则,、,减法法则,;,2.复数,加减法的几何意义,各是什么?,3.通过学习例1,能熟练计算复数的加减法.,6分钟后,比一比谁的学习效果好!,学习效果检测,1.复数的加法法则,(1)复数的加法运算法则是一种规定.当b=0,d=0时与实数加法法则保持一致.,(2)很明显,两个复数的和仍然是一个,复数,对于复数的加法可以推广到多个复数相加的情形.,注意:,2.复数加法的交换律、结合律,y,x,O,向量 就是与复数,对应的向量.,3.复数加法的几何意义,( ),4.复数的减法法则,类比实数集中减法的意义,我们规定,复数的减法是,加法的逆运算,x,o,y,Z,2,Z,1,符合向量减法的三角形法则.,5.复数,减法,的几何意义,结论:复数的差Z,2,Z,1,与连接两个向量终点并指向被减数的向量对应.,总结:复数加、减法的运算法则:,已知两复数,z,1,=,a,+,bi,z,2,=,c,+,di,(,a,b,c,d,是实数),即:两个复数相加(减)就是,实部与实部,虚部与虚部分别相加(减).,(1)加法法则,:,z,1,+,z,2,=(,a,+,c,)+(,b,+,d,),i,;,(2)减法法则,:,z,1,-,z,2,=(,a,-,c,)+(,b,-,d,),i,.,(,a,+,b,i,),(,c,+,d,i,),=,(,a,c,),+,(,b,d,),i,例1.,计算,解:,练习,课本58页1题,1.复数的加法,2.复数加法的运算律及几何意义,3.复数的减法,4.复数减法的几何意义,小结,作业,课本61页A组1题,
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