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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 青春期,1,你进入了青春期吗？,你完全了解自己吗？,2,问 卷 调 查（女孩）,1,、你是（）岁时身高开始突增的？,2,、你的乳房开始发育了？（回答“是”或“不是”）,3,、你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己吗？,4,、你觉得你是不是进入青春期了？,5,、你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？,6,、你有没有喜欢过哪个男生？你为什么会喜欢他呢？,7,、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？,3,问 卷 调 查（男孩）,1,、你是（）岁时身高开始突增的？,2,、你出现喉结了吗？,3,、你有没有出现遗精（回答“有”或“没有”）,4,、你觉得你是不是进入青春期了？,5,、你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？,6,、你有没有喜欢过哪个女生？你为什么会喜欢她呢？,7,、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？,4,青春期的身体变化,青春期的心理变化及其卫生,学习内容,5,青春期的身体变化,6,男孩和女孩的体形变化,7,图,1,图,2,8,讨论：,1,、男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别,?,2,、你和本组身高的变化与图中数据完全一样吗？，如果有出入，请分析原因。,3,、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？,4,、男孩和女孩在青春期的变化还有哪些？,9,各个不同年龄阶段的心输出量和肺活量表,年龄（岁）,每博输出量（毫升）,8,20,12,40,17-18,70,年龄（岁）,肺活量（毫升）,11,2082,18,4091,讨论：心输出量和肺活量随着年龄增加会发生什么样的变化？,10,1,、身高、体重突增；,2,、卵巢、睾丸迅速发育；男孩出现遗精，女孩出现月经,3,、神经系统、心脏和肺功能明显增强,11,青春期的心理变化,及其卫生,12,小品表演：体育课上,上课铃打响了，全班大部分同学跑到操场上集合，只有两名女生还在慢慢腾腾、磨磨蹭蹭地走出教室，来到操场的边上。这时，一位调皮的男生指这她俩喊：“老师，她俩又在偷懒”。他这一喊，引起了全班同学的哄堂大笑，那两位女生顿时变得脸色通红,听完这个小故事，我想每位同学的心理都会产生一些想法，你有没有勇气把你的想法说给大家听听。,13,小品表演,：小丽的交往观,旁白：小丽是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。（小丽和一名女同学走进教室，男生甲拿着作业本走向她们）,男生甲：小丽，这道题目怎么做？,小丽：你问老师吧。（男生甲尴尬退下，男生乙上）,男生乙：小丽，放学我们一起回家吧。,小丽：（翻白眼）谁和你们一起走。,旁白：小丽私下对朋友说。,小丽：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个。,讨论：在我们同学中有没有这种现象发生呢？小丽这种做法对吗？,14,小品表演,：母亲和女儿,母：林林，今天外面太冷了，快把毛裤穿上，以防感冒。,女：不，我不穿，我不冷。,母：（生气，训斥）不冷！你到外面试一试，就知道了。我告诉你啊，你不穿，感冒了可别找我。,女：（看了一眼，嘴嘟囔起来）谁用你管！（转身就跑）,母：哎，吃早饭呀！这死丫头，越大越不听话。,女：要迟到了。（急忙走出去）呀！冷死我了！（冷得直哆嗦）（回家）,女：妈，我感冒了，我头痛呀！（做出难受的样儿）,母：哎，这孩子，有病又得找妈妈吧。,讨论：你有类似的情况吗？应当怎样正确处理？,15,案例分析：,金凯活泼好动，乐于助人，他很喜欢他的同桌、纪律委员林静，他努力讨好林静，为此，上课坐得端端正正，不打扰林静，有谁破坏课堂纪律，他都帮林静说话。直到有一天，他给林静写了一封信，表示自己的爱慕。,讨论：在我们同学中有没有这种现象发生呢？面对金凯，林静应该采取什么措施？,16,17,18,19,青春期的心理变化：,1.,既有独立性，,又有一定的依赖性，,内心世界开始闭锁。,2.,对异性由原来的疏远到愿意接近。,20,进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，男女同学之间由相互疏远逐渐到愿意接近，这是正常的心理变化。但我们要用理智来控制自己的冲动，要避免单独与异性交往，要发展广泛的兴趣爱好，转移对恋情的注意力。万一陷入早恋，最好的方法是“冷处理”。,21,具体要做到：,一、能够正确认识自我，认清自己的性角色。,二、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境。,三、具有一定的协调行为和适应环境的能力。,22,活动中建立真诚的友谊,共同探讨科学的秘密,23,青春期,青春期的生理变化,青春期的心理变化及其卫生,身高突增,神经系统以及心脏和肺等功能明显增加,性发育,性器官发育,生理现象：,女孩：月经,男孩：遗精,24,
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