坐标曲线的解题方法

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,坐标曲线的解题方法,重庆八中 田甜,练一练,1,关于以下曲线图说法正确的是（ ）,A,甲图可表示动物细胞对,K+,吸收量随,O,2,分压的变化,B,乙图可表示在蛙胚胎发育时期,DNA,总量随时间的变化,C,丙图可表示夏季晴朗的白天植物光合作用强度随光强的变化,D,若丁图表示湖泊中某种鱼种群的数量增长曲线，则,A,点的增长率为,0,起点,走势,坐标轴的含义,特殊点的理解,D,坐标曲线题的一般解法,1,、识图,一看横纵坐标,，弄清自变量和因变量；,二看曲线走势,，理清自变量和因变量的关系。,三看特殊点,，如起点、转折点、交点、顶点、终点。明确他们的生物学含义能帮助我们迅速突破考题。,坐标曲线题的一般解法,2,、析图,从曲线的,点,和,走势,两方面分析其表示的生物学含义,一个坐标系中，如果不只有一条曲线，我们应先对一条曲线进行分析再对比多条曲线，找出联系和区别。可以采用固定横坐标，比较不同曲线上点的纵坐标，或固定纵坐标比较横坐标的方法。,3、用图,运用图中曲线特征、规律来解决实际问题。最后用规范的生物学语言表达生命活动的规律。答题要求：,（1）认真,审题,，在充分识图、析图基础上,扣题,作答。,（2）运用生物学原理，正确揭示变量之间的因果关系。,（3）根据曲线的变化情况，将曲线分成若干段，分别叙述防止缺漏或混为一谈。,（4）要用,专业术语,答题,，尽量运用课本上的语句表达。可从题干中分析要用的词，或根据曲线的变化情况确定要用的词。如： 促进、抑制；正相关、负相关、成正比、成反比；加强、减弱；过强、过快；逐渐等。,（5）语言简炼、书写工整清晰，无错别字。,（,1,）先分析一条曲线。方法：将横纵坐标联系起来，分段描述。,如根的曲线说明：在,一定范围内,生长素浓度升高对根的生长,促进,作用先升高后下降，当生长素浓度,过高,时,抑制,根的生长,请回答上图说明了什么？,（,2,）再对比多条曲线找出异同。,相同之处：,不论对任何器官生长素总是有的浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点,找不同的方法,：,控制变量法,。如固定横坐标，比较纵坐标，可得：统一生长素浓度对不同器官的作用效果不同。再固定纵轴比较横轴可得：不同器官所需要的最适生长素浓度不同。,巩固练习,种子在发育过程中不仅在形态上发生很大变化，而且在生理上也有剧烈变化，下图中，图,1表示A种子在成熟过程中部分有机物的变化情况，图2表示B种子成熟过程中淀粉含量与酶K活性变化情况，请据图回答：,（,1,）图,1,中,A,种子有机物变化的特点说明了什么？,（,2,）,B,种子成熟过程中淀粉合成与酶,K,有直接联系吗？请说明理由。,A种子成熟过程中，淀粉和可溶性糖转化为油脂,有。当酶,K活性较低时，淀粉合成速率较慢。当酶K活性较高时，淀粉合成速率较快；酶K活性与淀粉合成速率正相关。,4,、绘图,对于绘制定量的曲线要做到,（,1,）定轴：确定坐标轴；标注单位和数,（,2,）描点：根据题目所给数据描点，有时要对数据进行必要的处理。,（,3,）连点成线,光照强度（千勒克司）,光合作用速度（CO,2,mg/100cm,2,小时）,1.0,-2.0,3.0,+2.0,5.0,+6.0,7.0,+10.0,8.0,+12.0,10.0,+12.0,在一定浓度的,CO,2,和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。,(1)在坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。,CO,2,吸收速率（,mg/100cm2,小时,）,光照强度（千勒克斯）,12,10,8,6,4,2,0,-2,-4,2 4 6 8 10,巩固练习,绘制植物种子形成过程中胚和胚乳体积随时间的变化曲线：,受精作用,时间,胚或胚乳的体积,受精作用,时间,胚或胚乳的体积,双子叶植物,单子叶植物,胚乳,胚,胚乳,胚,绘制定性的曲线，有如下要求：,（,1,）确定坐标轴，若需要则标注单位,（,2,）找准关键点：起点、终点、最高点、最低点、转折点、与坐标的交点等。,（,3,）分析曲线的条数及每条曲线的走势：从哪段到哪段上升、从哪段到哪段下降？,（,4,）画线并标注文字。,总结,解决坐标曲线题的一般步骤,识图,看横纵坐标,看特殊点（起点、转折点、交点、顶点、终点）,看走势,曲线的生物学含义，特殊点的生物学含义,对比多条曲线,（采用控制变量的方法）,用简练、专业的语言答题,以前几步为基础画图,析图,用图,画图,谢谢！,一看横纵坐标,有丝分裂各时期,4N,2N,每个细胞内,DNA,含量,末期,后期,2,1,有丝分裂各时期,每个染色体上,DNA,含量,一看横纵坐标,密闭的空间，,CO,2,含量充足,一天中时间,0 6 12 18 24,一天中时间,0 6 12 18 24,CO,2,的吸收速率,容器内,CO,2,的浓度,例题,1,以下各项中，前者随后者变化的情况与右图走势相符的是（ ）,A,血液中胰岛素的含量，血糖含量,B,生态系统抵抗力稳定性，生态系统的生物种类,C,动物细胞体积，外界蔗糖溶液的浓度,D,人体结合水与自由的比值，人的年龄,C,解题关键：确定坐标轴的生物学含义,二看曲线走势,细胞分裂中常见走势,细胞分裂的各时期,细胞内染色体数量,4N,2N,N,受精作用,减数分裂,有丝分裂,细胞,分裂各时期,每个细胞内,DNA,含量,减数分裂,有丝分裂,受精作用,4N,2N,N,二看曲线走势,生态学中常见走势,时间,种群数量,时间,种群数量,无生存斗争,有生存斗争,二看曲线走势,横坐标,纵坐标,光强 光合作用强度,CO,2,浓度 光合作用强度,底物浓度 酶促反应速率,常见走势 1,二看曲线走势,常见走势 2,横坐标,纵坐标,温度 酶活性,生长素浓度 对植物生长的促进作用,二看曲线走势,常见走势 3,正相关,负相关,耗氧量,家兔（恒温动物）,环境温度,耗氧量,蛇（变温动物）,环境温度,二看曲线走势,与呼吸作用有关的曲线,O,2,分压,CO,2,释放速率,酵母菌呼吸与,O,2,分压关系图,三看特殊点,起点：,光强,总光合强度,光强,净光合强度,总光合强度,CO,2,浓度,光合作用吸收CO,2,速率,光合作用释放氧气速率,光合作用合成有机物速率,吸收CO,2,的速率,释放氧气的速率,积累有机物的速率,C3植物和C4植物的起点有何不同呢,？,三看特殊点,起点：,K,+,吸收速率,载体数量,ATP,供应量,细胞外,K,+,浓度,K,+,吸收速率,O,2,分压,三看特殊点,交点：,光强,净光合强度,A,B,A,点的生物学含义：只有呼吸作用，,A,点的数值表示呼吸的强度,B,点的生物学含义：在,B,数值所示光强下，光合作用强度,=,呼吸作用强度,利用特殊点的生物学含义可以解决,点移动的问题,。如：光合作用最适温度为,25,度，呼吸最适为,30,度。若环境温度由,25,度升高到,30,度，图中,AB,两点怎么移动？,A:,下移,B,点：右移,C,若问,C,点如何移动呢,答：左下,三看特殊点,其他特殊点：,一天中时间,0 6 12 18 24,CO,2,的吸收速率,顶点,时间,种群数量,转折点,一天中时间,0 6 12 18 24,容器内,CO,2,的浓度,终点,转折点,