做文明守纪的中学生课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做文明守纪的中学生,初一（,4,）主题班会,什么是礼仪？,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范。对个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是,敬人,的原则；二是,自律,的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是,适度,的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。,礼仪故事大比拼,那些曾经感动过我们的,.,那些发生在我们生活中最普通的,.,文明礼仪大讨论,一、生活的细节多如牛毛，在你眼中，我们生活的地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？,1,、考试作弊；,学生不文明行为,2,、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；,3,、公共场合吵闹，影响他人；,4,、给老师起绰号；,5,、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,6,、破坏校内公共设施、设备；,7,、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；,8,、买饭菜时随意插队。,据有关部门调查，,70%,的民众支持恢复中华民族文明礼仪的传统，你是否赞成？你认为，我们该如何继承吸收这种良好美德？,知书达礼儿时起，文明礼貌要发扬。,学习礼仪善交往，团结同学敬师长。,主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。,礼仪知识认真学，从小养成好习惯。,1,、礼仪,表面,不是 ，是细节,2,、尊重,忍让,不是 ，是双赢,而我们身边的各种陋习却让人们不解,黑运当头，谁的过错？！,礼让三分，命长久！,你觉得这样的行为好吗？,这种行为难道不,让人痛恨吗？,事已至此，有何话说？,“强不让弱非好汉！”,害人不浅！,明知故犯的行为，可恨吗？,上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去,10,分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。,10,分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”,那怎样的行为才是,文明的，怎样的话,语才是礼貌的，怎,样的中学生才是,可爱,的呢？,1,、,言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。,“请,”,、,“,你好,”,、,“,对不起,”,、,“,谢谢,”,等文明用语,应常挂嘴边。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，增进团结。,走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师,等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心。,对身边的人要友善、真诚、守时守信；对客人,热诚，回答询问大方、得体。,、,衣着应端庄，仪态要规范。,作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇,装异服，不化妆，不纹身，不留古怪发型。,、,领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。,领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队，,不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。,、,他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。,别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应征得老师同意；这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。,他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。,走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。,校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，,主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩,闹，以免影响他人通行和运动。,6,、,桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。,桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张,贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾,杂物，脏水污物应扔在垃圾筒，而不应随意丢弃，,污染校园环境。,、,上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。,上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、言谈，影响老师和同学的上课或考试。,午休，应按时就寝，不在教室和教室内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。,常用文明礼貌用语,1,初次见面说：,2,客人到来说：,3,好久不见用：,4,欢迎购物用：,5,求人解答用：,6,赞人见解用：,7,请人帮助说：,8,表示谦意说：,9,麻烦别人说：,10,与人分手说：,您好！,欢迎！,久违,！,欢迎光临,！,请教,！,高见,！,请多关照,！,对不起,！,拜托,！,再见,！,这是我应该做的,！,我能帮您做什么？,12,表示答谢说：,谢谢,！,13,、表示礼让说：,您先请,！,14,、接受感谢说：,15,、助人为乐说：,16,、征求意见时说：,请指教,！,17,、表示慰问说：,给您添麻烦了！,11,中途先走时说：,失陪了,！,说得多不如做得多,从现在做起,看着做不如自己做,从我做起,要我做不如我要做,从内心做起,我能行，我成功！,班级宣言：,我能行，我努力；,我奋斗，我成功；,多一点自信，多一点努力；,多一点汗水，多一点甜蜜。,用智慧描绘我们的今天，,用热情腾飞我们的未来，,青春理想扬帆起锚，,一生精彩拼搏创造。,蚂蚱,是什么祸害庄稼呀 蚂蚱 为什么不抓它呀 蹦达,因为它呀长了四条腿呀一抓一蹦达呀,小孩子不听话呀 惯他长大了去犯法呀 祸害,扰乱治安 人人不安宁啊 恨他都咬牙,今天他偷了一块砖哪 小事 明天他把墙扒呀 敢干,当父母们一个劲的夸呀 他越干越胆大呀,一旦他犯了法呀 哎呀 政府就把他抓呀 坏拉,爹娘心疼为他把钱花呀 东家求西家呀,法律是最无情呀 正确 谁敢去勾引它呀 不错,进了监狱失去自由呀 后悔也白搭呀,我劝父母们哪 记住 养儿要教育他呀 应该,好学上进走正道啊 珍惜好年华呀,谢谢大家！,