空气与生命(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空气与生命,第二章,1-3节复习课,你能设计一个实验,证明空矿泉水瓶内,有,空气,吗？,空气结构模型,氧气,21%,氮气,78%,稀有气体,0.94%,二氧化碳,0.03%,其他,0.03%,长期以来人们曾认为空气是一种单一的物质，你又持,什么样的态度？,重温历史，让我们倍感骄傲！,圣火燃烧需要哪些条件呢？,可燃物,燃烧的条件：,助燃剂,温度达到着火点,燃烧是一种发光发热的剧烈的,氧化反应,说一说：,燃烧与爆炸的区别。,思 考,怎么办,?,本实验要成功，该注意什么？,1、,要密闭性好,2、,取足够的红磷,3、,选择磷，而不用碳或铁,4、,事先在集气瓶中倒入少许的水,下面的实验装置可以验证什么？,想一想,连连看,提供呼吸；支持燃烧。,制造化肥和炸药的重要原料；用作保护气，防腐；医疗上冷冻麻醉条件下做手术。,二氧化碳,供植物进行光合作用；可用来保藏食品和人工降雨；制纯碱、尿素等工农业产品，还可制汽水；用于灭火。,稀有气体,化学性质不活泼,可作保护气；,制造霓虹灯；医疗麻醉。,氧气,氮气,下列是物质在,空气,中发生,燃烧、自燃、缓慢氧化,的共同点的是,（,1,）,都产生热量（,2,）,都要发光,（,3,）,都属于氧化反应（,4,）,都很缓慢,（,5,）,都需要物质与氧气接触,（,6,）,都需要温度达到着火点。,下列都正确的一组是（,）,A,、（,1,）（,2,）（,3,）,B,、（,4,）（,5,）（,6,）,C,、（,1,）（,3,）（,5,）,D,、（,2,）（,4,）（,6,）,C,练一练,氧气罐,氧气的工业制法：分离液化空气法,空,气,液氧,(,沸点,-183),洁净,空气,净化,液态,空气,降温,加压,液化,汽化,氮气,(,沸点,-196),蒸发,此过程为,变化,物理,甲,乙,如果在珠峰上制取氧气，你认为应选择下列哪一种制取氧气的发生装置。,思 考,氧气的实验室制法,装置,气密性检验,原理,实验步骤,收集方法,注意点,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,“钱庄定点收利息”,检装定点收移熄,本实验装置易错处：,1,）试管口应略向下,2,）导管应稍露出橡皮塞,3,）酒精灯应用外焰加热,4,）铁夹应夹在离试管口,1/3,处,5,）火焰应加热在试管底部,6,）酒精量不少于,1/4,，不多于,2/3,7,）排水收集时导管不能太长,议一议：下列物质的燃烧现象,现象,结论,碳,硫,空气中：,氧气中：,铁,C+O,2,=CO,2,点燃,S+O,2,=SO,2,点燃,3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,点燃,归纳,化合反应,氧化物,氧化反应,化合反应和氧化反应的比较,化合反应,氧化反应,概念,区别,联系,由,两种或两种以上的,物质生成一种物质,物质跟氧发生的反应,看,生成的物质是否是,一种,看,反应物是否是与氧,发生反应,凡跟,氧气发生的化合,反应也是氧化反应,氧化反应不全是化合,反应,化合反应和分解反应的比较,化合反应,分解反应,举例,区别,判断,C+O,2,=CO,2,点燃,S+O,2,=SO,2,点燃,3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,点燃,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,“多”生“一”,“一”生“多”,根据反应物与生成物的,物质种类,天然气的主要成分是甲烷（,CH,4,）,它在燃烧时的化学方程式是：,CH,4,+2O,2,=CO,2,+H,2,O,下列有关判断正确的是（）,A,、该反应是分解反应,B,、该反应是化合反应,C,、该反应属于氧化反应,D,、该反应中，氧气表现出可燃性,点燃,练一练,“,祥云”火炬用的燃料为丙烷。丙烷是一种价格低廉的常用燃料，丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染，符合绿色奥运的要求。丙烷中必定含有的元素是,。,碳和氢,思 考,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,解释一些实验事实,内容,内容,原因,原因,应用,应用,质量守恒定律,质量守恒定律,参加化学反应的各物质,生成的各物质的质量总和,的质量总和等于反应后,推测一些物质的组成,进行有关计算,把一定质量的碳放在一定质量的氧气中燃烧。实验数据如下表：,这三次实验，从数据看，哪几次符合质量守恒定律？,写出该反应的化学方程式，并说出化学方程式的含义。,第二次实验为什么不生成,28,克,CO,？哪种物质有剩余？余下多少克？,第一次,第二次,第三次,氧气质量克,8,16,24,碳质量克,3,12,6,生成的,CO,2,的质量克,11,22,22,练一练,小结,空气,氧气,性质,制备,氧化反应,燃 烧,缓慢氧化,灭火与火灾自救,质量守恒定律,内容,原因,应用,将,a,克过氧化氢和,b,克二氧化锰混合加热，使之完全反应。,（,1,）若得到水为,c,克，则可得氧气为,克。,（,2,）若得到剩余物,c,克，则可得氧气,克。,（,3,）若反应后质量减轻,c,克，得氧气,克。,a-c,a+b-c,c,练一练,谢谢大家,!,