教育专题：20捕蛇者说

,捕蛇者说,YW,九年级上册,1,.,了解作者柳宗元及,“,说,”,这种文体。,2,.,疏通文意，整体感知故事内容，理清本文,“,说,”,的思路,。,3,.,学习通过对比、衬托突出中心的写法,。,学习目标,柳宗元，,唐代文学家,，字,子厚,，世称柳河东。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称,“,韩柳,”,。唐宋八大家之一。著有,柳河东集,。,走近作者,永州之野产异蛇，黑,质,而白,章,；,触草木，尽死；以啮人，无御之者。,然得而,腊,之以为,饵,，可以已大风、挛,踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。,底子，底色,花纹,干肉。这里指把蛇晾干,药物,疏通文意,其始，太医以王命,聚,之，,岁赋其二,，募,有能捕之者，,当其租入,。永之人,争奔走,焉,。,征收,每年征收两次,抵他的赋税,争着去做（捕蛇）这件事,译文：,永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的底子白色的花纹；这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死；如果蛇咬了人，没有能够抵挡蛇毒的办法。然而捉到后把它晾干用来作成药物，可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠，去除死肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征收这种蛇，每年征收这种蛇两次，招募能够捕捉这种蛇的人，抵他的赋税。永州的人都争着去做（捕蛇）这件事。,有蒋氏者，,专其利,三世,矣。问之，,则曰,“,吾祖,死于是,，吾父死于是。今吾,嗣,为之十二年，几死者,数,矣。,”,言之，,貌若甚,戚,者。,独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处,指祖孙三代,死在这件事上,继承,多次,悲伤,译文：,有个姓蒋的人家，独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处三代了。我问他，他却说：,“,我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧命也有好几次了。,”,他说这番话时，神情像是很悲伤。,余悲之，且曰：,“,若毒之乎,？余,将告于,莅事者,，,更若役,，复若赋，则,何如？,”,你怨恨这件事吗？,管理政事的人，指地方官,更换你的差役,译文：,我很同情他，就说：,“,你怨恨这件事吗？我将要告诉管理政事的人，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那么怎么样？,”,蒋氏大戚，,汪然,出涕曰：,“,君将,哀而生之乎,？则吾斯役之不幸，未若,复吾赋不幸之甚也。,向吾不为斯役,，,则久已,病,矣。,形容泪多的样子,您要哀怜（我），使我活下去吗？,假使我不做这份差役,贫困,译文：,蒋氏(听了)，更加悲伤，满眼含泪地说：,“,您要哀怜（我），使我活下去吗？我这差事的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害呀。,假使我不做这份差役,，那我早已困苦不堪了。,自吾氏三世居是乡，,积于今,六十岁矣，,而乡邻之生日,蹙,，,殚其地之出,，,竭其庐,之入,，,号呼而转徙,，,累积到现在,困窘，窘迫,把他们土地上的出产全都交出去,把他们家里的收入全都交出去,大声哭喊着辗转迁移,饥渴而,顿踣,，触风雨，,犯,寒暑，,呼嘘毒,疠,，,往往,而,死者相藉,也。,冒着,跌倒,呼吸有毒的疫气,处处,死人一个压着一个。形容死的人多,译文：,自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够)，只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去，处处死人互相压着。,曩与吾祖居者，,今其室十无一焉,；与吾,父居者，今其室十无二三焉；与吾居十,二年者，今其室十无四五焉。非死则徙,尔。而吾以捕蛇独存。,现在十家中剩不下一家了,悍吏,之来吾乡，,叫嚣乎东西,，,隳突,乎南,北，,哗然而骇,者，虽鸡狗不得宁焉。,凶暴的小吏,到处吵嚷叫喊,横行，骚扰,喧闹嘈杂，令人心惊,译文：,从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。凶暴的官吏来到我乡，到处吵嚷叫嚣，到处骚扰，那种喧闹的样子惊扰了乡间的平静，即使是鸡狗也不得安宁呢！,吾,恂恂,而起，视其缶，而吾蛇尚存，则,弛然,而卧。,谨食之,，,时,而献焉。退而,甘,食,其土之有，以,尽吾齿,。,警戒恐惧的样子,放心的样子,小心地喂养它,到规定时间,有滋有味地吃着,过完我的余年,盖一岁之犯死者二焉；其余，则,熙熙,而,乐。岂若吾乡邻之,旦旦有是,哉！今虽,死,乎此,，比吾乡邻之死,则已后矣,，又安敢,毒邪？,”,和乐的样子,天天有这样的事。这里指冒着死亡的危险,死在这件事上,就已经（死）在（他们）后面了,译文：,我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在，就放心地躺下了。我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次，其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们天天都在危险之中呢！现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻就已经死在（他们）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇这件事）呢？,”,余闻而愈悲。孔子曰：,“,苛政猛于,虎也,。,”,吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，,犹信。呜呼！,孰知赋敛之毒有甚是蛇者,乎,！故为之说，,以俟夫观人风者得焉,。,苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！,谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！,以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情,译文：,我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说：,“,苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！,”,我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，还真是可信的。唉！,谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！,所以写了这篇文章，,以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情,。,1.,根据译文和对文章内容的前后理解，概述故事内容。,故事主要由蒋氏讲述其三代人冒着生命危险抓蛇抵偿赋税，而不愿受苛政之苦的故事，引发了作者的感慨和议论。,整体感知,2.,捕蛇者说,怎样表现了,“,说,”,这一文体的特点？,本文正是借蒋氏一家三代冒死捕蛇抵租一事发表议论的，属于先叙后议。,1.,第一部分提到的永州之野产异蛇，主要异在何处？,色彩,异：黑质而白章；,毒性,异：触草木，尽死；以啮人，无御之者；,用途,异：可以当其租入，是极珍贵的药材。,细读感悟,2.,从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？,苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。,3.,“,蒋氏大戚，,则久已病矣,”,这段话表达了怎样的思想感情？,蒋氏明白作者的好意，但他确信作者不了解自己的处境，更不了解地方上的情形，所以先用揣测的语气问作者，接着就用十分坚决的陈述语气和极为沉痛的语调自述。这是蒋氏几十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答话的纲。这段话,表达了蒋氏,“,哀而不伤,”,的思想感情,。,1.,第三部分主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？,引用孔子的话是为了说明当时真实的现实。,2.,这一部分表明作者怎样的思想感情？,表达了作者对人民疾苦的深切同情。,主旨探究,1.,本文最主要的写作手法是什么？主要突出哪两者的对比？,对比,。,“,蛇毒,”,与,“,苛政,”,的对比。,写法探究,2.,找出文中运用对比的环节。,1,）,生死,的对比：乡邻们非死则徙，而吾以捕蛇独存；,2,）,安危,的对比：乡邻们虽鸡狗不得宁焉，而蒋氏却能弛然而卧；,3,）,冒死亡威胁,的情况：乡邻们旦旦有是哉，而蒋氏一岁之犯死者二焉；还有乡邻的,“,先死,”,与蒋氏,“,后死,”,的对比。,3.,其对比的作用是什么？,本文多处运用对比，反衬出,“,苛政猛于毒蛇,”,，反映了,封建社会下层人民遭受的苦难,，,揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行,。,“,说,”,，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。,“,说以感动为先,”,（李善），文中蕴含着感情，这是,“,说,”,的一大特点。,捕蛇者说,中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。,文体探究,役之利,赋之不幸,捕蛇独存,非死则徙,弛然而卧,虽鸡狗不得宁,一岁之犯死者二,旦旦有是,后死,先死,对比 衬托,赋敛之毒有甚是蛇,板书设计,如果你就是文中的,“,观人风者,”,，读了柳宗元的这一篇,捕蛇者说,之后，请你写一封信向朝廷反映当时的情况。要求表意明确，感情真切，,200,字左右。,随堂练习,