教育专题：键盘上的舞蹈说课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/12/1,#,八年级上册 第四单元,键盘上的舞蹈,永州市零陵区黄田铺镇学校 徐梦娟,说教材,湘教版八年级上册第四单元,键盘上的舞蹈,，本节以欣赏和讨论为主，学生通过欣赏,c,小调“革命”练习曲,、,月光,、,秋的喁语,三首作品，大致了解浪漫主义钢琴音乐表现的人的个性和情感。,说教法,以教师为主导，采取情景设置法，将音乐作品与相关情境结合，以加深学生对作品的理解。,初中学生还不完全具有理性分析能力，对作品生疏，需要老师来引导学生逐步的接受并喜欢这些作品。,说学法,学生通过音乐活动、讨论，分段、整体聆听乐曲，加深对乐曲风格的理解。,说教学过程,一、导入：,1,、提问，由同学们说出知道的、喜欢的乐器来导入本课主题。,二、介绍钢琴的起源与发展；钢琴的分类。,钢琴丰富的表现力,c,小调（革命）练习曲,讨论说出对老师弹奏的片段的第一印象。,介绍作曲家肖邦，体会作曲家的爱国之情。,完整聆听作品。,了解音乐会练习曲相关知识点。,欣赏德彪西,月光,了解印象派音乐的风格，谈论音乐上的印象主义，首先得从法国印象主义绘画,谈起,，结合绘画作品，体会朦胧的色彩，不易分辨的色调变化。,体会印象派作曲家为了突出音乐的恬淡、纤巧甚至带点感伤情调，爱用弱奏和极弱奏。,聆听秋的喁语,认识“浪漫钢琴王子”理查德克莱德曼，以古典音乐为基础，将古典音乐与现代音乐溶为一体的法国钢琴家。,乐曲描述秋天里的温馨浪漫，带给我们一种唯美的感觉。,观看中国钢琴家演奏,视频，提升学生的爱国情绪。,讨论,：同学们,对今天听到的哪首作品印象最深？,谢 谢 指 导,！,